2020年8月高等教育自学考试全国统一考试
职业生涯规划与管理
(课程代码10052)
注意事项:
1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题
一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.按照一定的规则和标准，把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程是
A.职业声望
B.职业期望
C.职业分类
D.职业分层
2.决定职业声望高低的主要因素有职业环境、职业功能和A.任职者素质
B.任职者家庭地位
C.任职者婚姻状况
D.任职者性别
3.与传统组织相比，学习型组织的特征之一是
A.组织成员的目标各异
B.组织的边界在“法定”边界之内
C.组织结构非扁平化
D.组织目标由若干创造型团队间接达到
4.职业特征有经济性、社会性、技术性、稳定性、规范性和
A.时空性
B.群体性
C.职位性
D.家庭性
5.职业选择的原则有可行性原则、胜任原则、兴趣原则、独立原则、特长原则和
A.创新原则
B.发展原则
C.挑战性原则
D.变动性原则
6.不属于我国廖泉文教授“三三三”理论输出阶段的子阶段的是A.适应阶段
B.创新阶段
C.淡出阶段
D.再适应阶段
7.根据佛隆的择业动机理论，职业概率=职业需求量×竞争能力×竞争系数×P，其中P表示
A.随机性
B.职业价值观
C.职业要素评估
D.期望值
8.根据美国施恩教授的观点，职业锚又称职业系留点，就是
A.员工根据各种测试出来的能力
B.择业者获得某项职业可能性的大小
C.人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心D.择业者对某项职业价值的评价
9.根据金斯伯格的三阶段理论，主要心理活动为:能客观地把自己的职业愿望或要求，同自己的主观条件，能力以及社会需求密切联系起米，有具休的职业目标。这一阶段为A.幻想期
B.尝试期
C.现实期
D.过渡期
10.不属于奇兰特关于个人处理资料的三个策略系统的是
A.预测系统
B.实践系统
C.价值系统
D.决策系统
11.遇到需处理员工个人发展和组织发展关系时，组织不顾一切地损害员工的利益，这违反了职业生涯规划过程中的
A.公平公开原则
B.利益整合原则
C.协作进行原则
D.可持续性原则
12.个体和组织分别自觉主张职业生涯规划和管理的权力，主动考虑开展职业生涯规划。这种职业生涯规划模式属于
A.权力本位模式
B.义务本位模式
C.社会本位模式
D.权力一社会模式
13.利用乔哈里咨询窗分析时，自己知道别人不知道，这是
A.背脊我
B.隐私我
C.公开我
D.潜在我
14.自己想做老板，但目前没有足够的资本，于是先跟别人打工，以积累资本。这种职业生涯目标实现策略属于
A.从业期待型
B.一步到位型
C.多步趋近型
D.徘徊观望型
15.以下不属于职业资本开发范畴的是
A.职业行为
B.职业素质
C.职业道德
D.职业兴趣
16.以下关于社会资本特征，描述正确的是
A.社会资本可以离开人而存在
B.社会资本是有形的，如信息网络等
C.社会资本完全依附于个人，具有可让渡性
D.社会资本所有者可能是个人，也可能是组织，甚至是社会整体
17.构建合理的知识结构是个人职业生涯的开发方法之一。以所学的专业知识为中心，与其它专业相近的，有较大相互作用的知识作为网状连接，并有一个中心点。这种知识结构属于
A.蜘蛛网形知识结构
B.宝塔形知识结构
C.纵向知识结构
D.横向知识结构
18.根据格林豪斯五阶段说，其任务是不断学习新的知识、努力工作、并力争有所成就
的阶段属于传统的职业生涯周期中的
A.职业准备阶段
B.进入组织阶段
C.职业生涯初期
D.职业生涯中期
19.以下不属于职业生涯早期自我管理策略的是
A.认清自己
B.时间管理
C.角色扮演
D.情绪管理
20.个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式是
A.职业生涯规划
B.职业生涯管理
C.职业生涯学习
D.职业生涯开发
二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21.职业分类的基本特征有
A.产业性
B.行业性
C.职位性
D.组群性
E.时空性
22.构成职业选择的基本因素有
A.职业道德
B.职业发展
C.职业能力
D.职业意向
E.职业岗位
23.以下属于职业选择影响因素的客体因素的是
A.社会评价
B.经济利益
C.家庭
D.个性
E.能力
24.根据金斯伯格的理论，职业生涯发展的三阶段是
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