遗世独立式
碧海蓝天式
锻炼眼距式
换做平时考试,老师们为了发现我们的问题,还会帮我们仔细地找得分点。但在真正的中考或高考场上,阅卷老师是不会管这么多的。
如果字写得不好,老师可能会直接忽略掉得分点,而你会丢掉不该丢的分!
曾经有一位同学的作文,字迹写得非常潦草,在第一次批改的时候只有十几分。后来另外一位阅卷老师耐着性子看完批改,才给了33分。 这之间相差的20分,就是你不该丢的分数。
什么样的字体最受青睐?
在考场上,可以不用把字写得像书法那样美观,但一定要整齐和整洁。特别是现在,大部分地区都采用了电脑阅卷的方式改卷,只要字写得稍微歪了一点,放在电脑上面看就会特别明显。
那阅卷老师最青睐什么样的字体呢?最赏心悦目的,莫过于“印刷体”了。
达到这种“ 印刷体”的水平,也要做到这些基本的要求: 字体要横平竖直、大小一致,版面要整齐划一,简洁美观。
如何练就一手好字?
虽说自己的字体不是说改就能改,毕竟写了十几年已经习惯了。但是,也不代表不能够改变!只要好好看以下鹅会长教给大家的方法,10分钟就能现学现用!
观察字体,对症下药
第一步,要观察自己的字体,看看自己的问题出在哪里。鹅会长总结了以下几种普遍存在的问题,大家可以自行参照。
1/ 字体歪歪扭扭
这种字体往往横不平竖不直,该歪的地方是歪的,该直的地方还是歪的。这是因为自身写字的基本功不够扎实,从小写字没有形成良好的习惯。
对症下药:
有这种问题的同学不妨试一试在写字的时候稍微大力一些,给笔尖足够压力。这样笔尖的重心可以更加稳定,字体自然不容易写得歪歪扭扭。
当然,也千万不要太用力。一方面会影响答题速度,另一方面会影响卷面的整洁,因为字迹会印到试卷的背面,容易把试卷弄脏。
2/ 笔锋过多
不少同学会觉得字要好看,笔锋一定是不能少的,因此在写字的时候会下意识地写出笔锋来。
然而,字有太多笔锋,会让原本看上去密密麻麻的文字更加的糅杂。另外,字体是否好看并不取决于笔锋有多少,笔锋不是越多越好!
对症下药:
适当减少不必要的笔锋,要更加注重字体本身的结构。在写字的时候强迫自己横平竖直、一笔一划地写好。
一开始可能会比较难改过来,字也写得比较慢。但时间久了就会发现,减少不必要的笔锋之后,写字速度会加快。
3/ 字体过大或过小
除去原本个人写字习惯的因素,导致写字过大或过小的另外一个重要原因,是笔选的不合适。
用渗出墨水较多的笔写字,往往会把字往大了写。因为笔出墨较多,每一笔都会比较粗,只有把字写大了才能把字写得清楚。同样道理,用出墨较少的笔写,字往往会写得比较小。
对症下药:
选用2B铅笔和0.5毫米的黑色签字笔,一般的黑色中性笔都是符合要求的。尽早适应中考和高考的要求,才能更从容地应对真正的考试。
4/ 连体字
一些同学总是觉得考试时间不够,心一慌,特别容易写出连体字。特别是在考试结束前的几分钟,灵感突然大爆发,“创作”的欲望挡也挡不住。然而,写出来的字可能自己都认不出来。
连体字自己都认不清楚,更别提阅卷老师了。老师一眼扫过试卷,看不清楚写什么的大部分情况下是不会给分的。
对症下药:
真正让自己答题速度慢的,并不是写字速度,而是思考速度。
在考场上,我们要做到三到:手到,眼到,心到。不仅要认真审题,写字够快,最重要的是积极思考。
为什么一些学霸甚至能 有时间在草稿纸上列完提纲后再作答,就是因为他们在平时做题的时候有意识地锻炼自己的框架意识。
拿到试卷,审完题目后,最先要做的,是列出大体的答题思路。想清楚了再下笔,速度自然就能提升。
卷面的整体把握
单个的字写好还不够,还要对整个卷面进行宏观地把握。一些同学可能字写得规规矩矩,但是整个版面看起来并不舒服,很有可能是出现了以下的问题。
1/ 整体往一边倾斜
偶尔一两个字倾斜算正常,但整体呈比萨斜塔式的倾斜很影响阅卷老师阅读的。
试卷放在电脑上并不会自动调正,就算是我们平时歪着脖子看屏幕都会很累,更别提老师长时间对着电脑改卷子了。
对症下药:
针对这种情况有一个取巧的办法,便是稍微变化一下卷子的倾斜方向。字体往哪边倒,卷子也跟着往哪个方向摆。
当然,这个方法只能解决燃眉之急。要彻底解决,就要观察一下自己的坐姿是否端正。身子和脖子如果都是歪的,那字很难不写歪。
这时候,可以试着把凳子挪前一点,强迫自己的背部靠着凳子,用外力辅助我们。
2/ 字不在同一条直线上
这也是大部分同学都会遇到的问题。在考试时没有辅助的答题线,整行字很容易写着写着就歪了。等到发现的时候试图想拉回来,却发现写着写着,整行字往相反的方向偏了。
于是,整个版面看起来,就是一条飞舞的巨龙。
对症下药:
这种时候,尺子就派上用场了。用尺子比着写,便可以有效地解决这个问题。
要注意的是,塑料尺子可能会沾上墨水,挪动的时候一不小心就会弄脏版面。因此在换行的时候注意把尺子稍微提一提,避免发生意外。
3/ 答案堆在一块
有的同学在答题的时候想到什么写什么,一大段话就集中在一个地方,不舍得分段。老师一下子看不到得分点,很有可能直接不给分。
对症下药:
一般来说,答题卡留出的位置是足够的。想要老师一眼看到关键的得分点,就要有技巧地进行排版。
分点答、分段答是必须的,每个点之间要相应地隔开一点位置,如果字太多还要进行分段。这样做,还可以帮助我们梳理自己的思路,想到一些一开始我们没想到的点。
像学习一样,练字也是需要日积月来的过程。我们要重视练字的重要性,在潜意识里把练字放到和学习其他科目同等重要的位置。
在意识到自己的问题之后,就要有所改变:每天再忙,都要抽出半小时练字;在每一次下笔之前都要想怎么把字写好......
功夫不负有心人,只要有所坚持,日积月累,一定可以看到效果!
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