但不要总是觉得语法就是需要死记硬背的强制性规则，如果你真的系统地接触、学习了语法，你就会发现语法其实是把合适的词放在合适的位置上的一门艺术。

中国现代著名作家、语言学家、翻译家林语堂先生在谈及为何主张语法的时候是这么说的：

这话可分做两层讲。

第一，系统的研究。

多看书不念文法者成绩所以好，因为多阅读的人自然而会吸收英文句法。其强处在于学者只看见实例。

而这种实例都是在有意义的真正的英文中见到，学来省力而不易错，不像一种旧式文法中的例句，向壁虚构，都是似是而非，似可能而实不可能的句子。

（例如某种文法课本中甲说“这是你的马吗”？乙答“不，这是我的洋伞”，因为编者要练习this is,that is not,又要用本课的“马”字与“洋伞”字。其实哪里有人会把洋伞看做马的？又有课本叫学生说I was born yesterday,I am born today,I shall be born tomorrow,末了一句当然然是事实上所无的话。）

但是自然阅读虽是很好，却是无系统的。譬如单看书不念文法的人看见help me do it ,聪明一点的便注意到有一个to 字省去，但是他要再看到同样的例，至少须经过相当的时间，或是再读下去几十页，才能遇到。

假如有好的文法，把这种句子做系统的研究，学者同时不但看见一句help me do it ,并且可看见help me pay it, help them collect the money, help you overcome the difficulty.许多同样构造的例，自然学得更快，更清楚，更有把握。

第二，系统的练习。

比如以上的例，有这许多同样的例句可以念，便可养成习惯，以后说来脱口而出，毫不踌躇。若没有这种系统的练习，习惯的养成恨慢，甚至也许全养不成，如许多读化学工程的留学生用起英文来常不敢自信。

所以这样讲法，文法是不应该反对的。

如果语法学的不好，会有什么弊端呢？

语法不好的负面影响其实已经体现在方方面面上了，比如初中高中阶段的填空改错题直接抓瞎，大学阶段的四六级作文写得让考官不敢直视，考研英语的长难句简直要了你的命，雅思托福如果语法不好的话口语作文会死的很惨，听力阅读想再提升0.5分都是难于上青天。

都说英语就是造房子，词汇是砖石，语法就是钢筋结构，如果你空有砖石钢筋结构混乱甚至没有的话，这难道还是一栋能经得起风雨的房子么？

说了这么多必须学语法的原因，接下来就该给大家指明一条如何学语法的道路了。林语堂先生的“学习文法之正轨”每个人读十遍都不算多：

1）精细的观察

比如看见help me do it 一句就得细心注意help 之后动词之前可不用to ，而如cause him to sell the house 便有to 字。这样细心读法，文法必好，不然虽念透几