4.因为紧张没听懂问题怎么办？

口语不好的同学提前准备一些常见问题答案以及问题里涉及到的词汇要清楚，以防听不懂问题也要抓住关键词回答。

没听清可以礼貌询问考官可否再问一遍，明白问什么才能正确回答问题，导师不会因为这个问题扣印象分的。

如果同学再听一遍仍没有听懂问题，这时不建议同学再次请考官重复问题，可以礼貌谦逊的告知考官自己因为重视面试有些紧张，这个问题不是太清楚是否可以申请更换一个问题进行回答。毕竟能申请换题的机会，总比回答不上问题而长时间冷场更好。

5.如何准备英语口语？

a.对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。

b.不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况等信息；二是做好用英语讲解自己专业的准备。

c.口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。

因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高。

d.口语测试需要注意的是，当考生遇到较难的问题后，考生可以paraphrase问题，一边拖时间，一边跟考官确认我是不是理解这个问题对了。

在回答过程中要注意切中题目，经常往题目上靠拢。并且回答过程要有逻辑，如：What communication skills are important？首先要有主题句：There are several kinds of skills that I think are important。然后像写作文一样要有Firstly，Secondly，Thirdly。试着举出一些例子，慢慢就有思路了。

6.复试英语口语的评价标准是什么

a.语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发 音的准确性）

b.话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、 表达思想的语言长短等）

c.语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否 与语境、动能和目的相适应）

7.复试英语口语测试包括哪几个部分？

第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5 分钟)。

第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10 分钟)。

第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内容。

8.复试英语口语如何评价成绩？

a.优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难

b.良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流

c.及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流

d.不及格--不具有口头表达能力

9.结束

考官明确说出：This is the end of the test, thank you。说明考试正式结束。

站起来， 拿好自己的东西，如准考证，与考官说再见：Thank you, goodbye. 或 Thank you for your interview goodbye.然后离开。

注意考试结束后不要问老师关于得分的问题， 应该马上礼貌的离开。返回搜狐，查看