2022 年中戏硕士研究生招生考试“业务课一”参考书目
一、艺术学基础
《西方美学史》朱光潜，人民文学出版社
《艺术学概论》彭吉象，北京大学出版社
《论戏剧性》谭霈生，北京大学出版社
《世界戏剧学》余秋雨，长江文艺出版社
《西方戏剧理论史》周宁，厦门大学出版社
《中国戏曲发展史纲要》周贻白，上海古籍出版社
《二十世纪中国戏剧史》傅谨，中国社会科学出版社
《西方演剧史论稿》吴光耀，中国戏剧出版社
《西方戏剧•剧场史》李道增，清华大学出版社
《影视美学》彭吉象，北京大学出版社
《电影艺术：形式与风格》[美]大卫•波德维尔等，北京联合出版公司
《中国电影史》钟大丰、舒晓鸣，中国广播电视出版社
二、戏剧基础
《论戏剧性》谭霈生，北京大学出版社
《戏剧本体论》谭霈生，北京大学出版社
《西欧戏剧史》廖可兑，中国戏剧出版社
《西方演剧史论稿》吴光耀，中国戏剧出版社
《戏剧表演基础》梁伯龙、李月，文化艺术出版社
二、2022年中央戏剧学院考研真题回忆及考研经验
育明教育一对一学员回忆整理1. 研究方向介绍
（19） 电影理论与实践（编导）
专业类别：戏剧与影视学（学术型）
旨在培养具有良好思想修养、美学修养，具有合理的知识体系和科学的、系统的研究方法，能够独立的、具有前瞻性的对电影领域的某一问题进行深入的学理性研究的研究人才。该研究方向以电影理论和历史研究为培养核心，涵盖电影历史研究、电影理论批评、创作理论研究等内容。该研究方向要求学生具有高尚的思想道德修养、良好的艺术修养、端正的研究态度、严谨的学风，具有进行独立研究能力的基础，同时，具有一定的创作实践经验。
（20） 影视制片理论与实践专业类别：戏剧与影视学（学术型）
强调学生的理论修养、艺术修养和行业接触。理论修养主要分为经济理论、市场理论、金融理论、管理理论和行为研究理论。艺术修养主要包括影视、戏剧和文学修养三大方面。另外，保持必要的行业基础对于学术型的学生来说同样非常重要，这是进行必要理论学习的基础和源动力。该研究方向要求学生具有严谨学习态度，良好学风，主动学习，对行业有热情。同时，该专业的学习还要求有端正的行业观，行业态度正确。
旨在培养熟悉影视行业政策、企业运营、项目操作流程及市场特点的综合型人才。对于学术型人才的培养而言，在综合培养的基础上，强调对行业进行分析的能力，这种分析需要以相当充沛的理论支撑为前提，分析认识的结果也必须具有足够的建设价值和前瞻性。
（21） 播音与主持艺术理论与实践 专业类别：戏剧与影视学（学术型）旨在培养掌握具有中国播音学、主持节目创作理论研究能力的高级人才，以及具备成熟的主持创作能力的专门人才。该研究方向以播音发声、主持创作理论与实践为教学核心，兼顾其与传播学、语音语义学、新闻学、节目学等相关学科交叉理论的学术研究。主持艺术概论、新闻理论与实践、传播学基础、节目策划与制作、语音语义研究等理论、实践研究都是此专 业方向的重点。该研究方向要求学生具有严谨学习态度，良好学风，了解 新中国播音理论与实践发展历程；熟练掌握并运用主持创作技巧；了解不 同媒介传播的基本规律与社会影响力等系统专业知识。具有良好艺术素养。
（42） 电影创作专业类别：艺术硕士（电影）
旨在培养具有良好思想修养、美学修养，具有合理的知识体系和科学的、系统的创作方法，能够在电影领域某一方面进行独立创作或组织创作实践，同时对电影历史、电影理论和批评方法具有一定研究的高层次创作人才。该研究方向以电影创作实践和电影理论研究为教学核心，涵盖电影创作理论、电影创作批评方法、电影历史研究等内容。该研究方向要求学生具有高尚的思想道德修养、良好的艺术修养、端正的创作态度和研究精神、良好的合作态度和严谨的学风，具有较为丰富的艺术实践经验和一定的电影理论基础储备。
（43） 电影制作技术与实践 专业类别：艺术硕士（电影）该方向旨在培养掌握具有数字电影技术理论知识，在专业方向上具备实际操作能力的复合型人才。该研究方向以技术理论与实践操作为教学核心，兼顾相关技术的学术研究。电影数字制作流程、声音制作、后期制作的技术管理等实践理论研究都是此专业方向的重点。
（44） 电影投资与发行专业类别：艺术硕士（电影）
强调学生的理论修养、艺术修养和行业接触。理论修养主要分为经济理论、市场理论、金融理论、管理理论和行为研究理论。艺术修养主要包括影视、戏剧和文学修养三大方面。另外，保持必要的行业基础对于学术型的学生来说同样非常重要，这是进行必要理论学习的基础和源动力。该研究方向要求学生具有严谨学习态度，良好学风，主动学习，对行业有热情。同时，该专业的学习还要求有端正的行业观，行业态度正确。
旨在培养熟悉影视行业政策、企业运营、项目操作流程及市场特点的综合型人才。对于实践型人才的培养而言，在综合培养的基础上，强调行业的实操能力。行业的实际操作能力主要分为两个方面，一是影视企业的运营，二是影视项目的实践。为了增强培养的有效性，对影视项目的实践， 培养重点落实在影视项目的策划中。
（45） 播音与主持艺术创作专业类别：艺术硕士（广播电视）
旨在培养掌握具有主持节目创作实践能力的高级专门人才。该研究方向以播音发声、主持创作实践为教学核心，兼顾节目形态研究。节目形态学、传播学基础、节目策划与制作等理论与实践是此专业方向的重点。该研究方向要求学生具有严谨学习态度，良好学风，熟练掌握并运用主持创作技巧；了解不同形态节目创作基本规律系统专业知识。具有良好艺术素养。
2. 考试科目说明
（1） 综合基础十二（业务课一）：以名词解释、简答题和论述题三种题型进行命题。名词解释包含表演、导演、舞台美术、戏剧文学、音乐剧、京剧、歌剧、舞剧、戏剧学、戏剧教育、戏剧管理、电影电视等专业方向的基本概念。简答题和论述题考查学生对戏剧与影视基本概念的掌握及电影理论与电影史的基础知识的了解。
（2） 综合基础十三（业务课一）：以名词解释、简答题和论述题三种题型进行命题。名词解释包含表演、导演、舞台美术、戏剧文学、音乐剧、京剧、歌剧、舞剧、戏剧学、戏剧教育、戏剧管理、电影电视等专业方向的基本概念。简答题和论述题考查考生对影视制片理论知识的基础概念和基础理论及综合能力。
（3） 综合基础十四（业务课一）：以名词解释、简答题和论述题三种题型进行命题。名词解释包含表演、导演、舞台美术、戏剧文学、音乐剧、京剧、歌剧、舞剧、戏剧学、戏剧教育、戏剧管理、电影电视等专业方向的基本概念。简答题和论述题考查考生对播音发声学基本概念、主持节目创作基础理论的掌握，以及与节目创作相关的核心概念与理论。
（4） 综合基础十五（业务课一）：以名词解释、简答题和论述题三种题型进行命题。名词解释包含表演、导演、舞台美术、戏剧文学、音乐剧、京剧、歌剧、舞剧、戏剧学、戏剧教育、戏剧管理、电影电视等专业方向的基本概念。简答题和论述题考查考生对戏剧与影视基本概念及理论的掌握，以及电影制作技术与创作相关的核心概念与理论。
（5） 影视创作（业务课二）：根据命题完成短篇剧本构思、部分剧本写作及导演构思阐述，考查学生的创作能力。
（6） 影视管理基础（业务课二）：主要题型包括名词解释、简答题和问答题。全面考查考生的理论基础及行业分析能力。
（7） 播音理论基础（业务课二）：通过具体案例分析其创作与传播效果实现之间的关系及创作技巧。
（8） 电影制作技术分析（业务课二）：通过具体案例分析其创作与技术实现之间的关系及制作技巧。
（9） 经济管理理论（业务课二）：为确保学生在今后的研究中能正常 使用各种经济管理理论和工具，此科目重点考察考生的经济管理基础理论。考察内容包括宏微观经济学基础、产业经济学、市场营销学、管理学、传播学。
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