题记：以前听过很多同学会吐槽说我毕业设计时导师从来都不管我，完全放羊，所以我才得了这么点分。除去某些导师是真心不想管你，心说本科毕设哪有灌水一篇文章来的有成就感，有回报），绝大多数得导师还是很负责任的，毕竟太差了，同事之前互相评判的时候丢人，而且毕业论文上还会有致谢环节，有的写的很情深意切的。所以，你需要知道的是导师的作用到底是什么，才能有的放矢地寻求导师的帮助。
言归正传，英国大学final year里最重要科目是什么？是毕业设计，因为占比较大，有行业对专业进行资质认证的，基本要求是毕业设计必须要至少30个学分（30 credits），而一门课也就15-20个学分。至于计算机类专业，一般毕业设计为40学分而我们是60个学分。60个学分代表什么呢？按照毕业荣誉学位的通行加权算法，你的总平均成绩=Level 5的平均分x30%，Level 6的平均分x70%。当毕业设计占到Level 6的 50%的时候，基本上就等同于成败在此一举了。
每个学生在毕设开始之前都需要有至少一名导师（Final Year Project Supervisor）。这个导师有可能是自己找到的，也可能是系里直接安排的。不管如何，导师们的作用是一样的，从情感上可能略有差异，因为包办婚姻之前大家的相互了解程度不大，有磨合期。自己找，这个磨合期会比较短，特别是老师都喜欢主动的学生，因为有主观能动性，比较有自我责任感。说白了就是两个字，省心。
下面就来说一下导师的基本职责。
第一：帮助你完善毕业设计想法（project idea）
任何一个毕业设计，不论内容和形式，都需要达到三个v的要求（valid，verifiable，viable）。中文大概的意思就是，靠谱，很靠谱，非常靠谱。第一个靠谱首先要求的就是你得有个靠谱的想法（valid idea）。在初期，导师的主要任务就是确定你有个靠谱的想法，你的项目的内容和难度都符合Level 6 Dissertation的学术要求，在规定的时间内能够完成，不会overly complex也不会too naive。
这里要说明一下，以我这么多年的经验，我带过的学生中，大概只有20-30%左右是一开始就有个合适的想法而且目的很清晰。而剩下的都要经过好几轮的讨论才能勉强get到重点，有很多压根不知道要干什么。就是头脑一热，什么都想干，什么都能干。打个比方，我有个学生的毕业设计打算自己为自己国家的青少年制订个社交平台使用安全解决方案帮助他们应对现在的网络安全风险。我于是问他四个问题：
你为什么要做这个（problem）？这个问题对应的就是第一个v（validity）。你的解决方案到底是个什么东西？这个对应的就是第三个v（viable），因为要符合特定专业毕业设计的要求。你这个东西到底给谁看的（target audience），青少年群体，家长，平台还是监管部门？这个对应的是第二个v（verifiable），牵扯到解决方案验证的问题。为什么不能在现有的一些方案的基础上进行一定程度的本地化而非要重头开始（approach）。这个实际上包括了全部三个v。第二：帮助你制订合理的毕设项目计划和管理（project planning and risk management）
毕业设计在绝大多数的行业课程认证中的最重要的一个要求是需要独立完成，因为这是检验你大学本科这几年独立学习训练成果的一个重要环节。关于这一点，BCS（英国计算机学会）的专业认证直接章节标题就是：2.5.1 Undergraduate individual project requirements
既然你要独立完成，那你就要有合理的计划，合适的项目管理方法才能确保你能够按部就班的完成你自己的项目。在这个方面导师绝对比你有经验，因为毕竟大家都独立教学独立学术研究那么久了，赶deadline的技能和学生不在一个水平面上。
这里简单说下项目计划怎么做。项目计划需要你首先要对整个项目中的关键节点有个概念。这些