《2022年专业指导目录》专科专业类依据的是《专科专业目录（2015年）》及2016-2020年新增专业。

2021年，教育部发布《职业教育专业目录（2021年）》，对高职专科专业目录进行全面调整，较2020年及以往专业目录调整幅度为56.4%，因此当前的《2022年专业指导目录》必然不再适用于2021级、2022级学生，需拟定新的大类对应关系。

以专科市场营销专业为例，如果参考《专科专业目录（2015年）》，属于市场营销类，但根据最新的《职业教育专业目录（2021年）》，市场营销专业属于工商管理类，且专科市场营销类已经撤销。

此外，不少2021级、2022级学生的专业属于《职业教育专业目录（2021年）》中的新增或改名专业，这些专业是无法用2020年及以往专科专业目录查询到专业类别的。

因此，由于专科专业目录的调整，必然引起部分专科专业所属类别的改变，相对应的本科专业类同样需要相应地调整，2024年湖南专升本大类对应关系也必然会调整。2021级和2022级学生在选择报考专业时，不能简单参考湖南专升本《2022年专业指导目录》。

（1）保证专业名称、专业归属的准确性

①由于名称相近的专科专业较多，在专业选择前，需明确专科专业全称，不要使用简称，避免专科专业类出错；（如无人机应用技术属于航空装备类，无人机测绘技术属于测绘地理信息类）

②查询专业所属的专业类时，建议使用最新的《职业教育专业目录（2021年）》查询。

（2）优先考虑专业匹配度高的专业

由于2024年专业对应关系必然会有所调整，考生尽量不要跨大类报考，避免出现后续不能跨考的情况。考生报考相近的本科专业（类），不管大类对应关系怎么调整，都可以报考。

（3）职业本科类别与普通本科大类不同，需新的大类对应关系

2023年湖南软件职业技术大学开始招生专升本，但其招生专业为职业本科专业，有其职业本科专业目录。目前大类对应关系对应的本科专业类均为普通本科专业类，未涵盖职业本科，因此只推荐相关性强的专业报考。

（4）专业方向、师范与非师范培养方向不影响专业归属

如软件技术（软件测试方向）、软件技术（JAVA应用软件开发方向）均为软件技术专业，英语（师范）、英语（非师范）均为英语专业。

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