导航菜单
首页 >  考完研究生再打工  > 博士毕业在中学当老师,是一种怎样的体验?

博士毕业在中学当老师,是一种怎样的体验?

每年的教师招聘季,

是应届生的神仙打架现场,

也是毕业生的集体emo现场。

前段时间,

话题#中学教师面试一半是博士#冲上微博热搜:

北京师范大学生物学的硕士研究生缑晓雪参加了深圳“四大校”(即深圳最好的四所中学之一)的教师岗面试,她表示,“生物学进入面试的有7个人,7人中有4个人都是博士。”她听在场面试的人说,“化学那边应聘的全都是博士。”北京师范大学生物学的硕士研究生缑晓雪参加了深圳“四大校”(即深圳最好的四所中学之一)的教师岗面试,她表示,“生物学进入面试的有7个人,7人中有4个人都是博士。”她听在场面试的人说,“化学那边应聘的全都是博士。”

其实,名校硕博扎堆应聘中小学,

这些年已经屡见不鲜。

不少网友调侃道,

——“磨刀不误砍柴工,读完博士再打工”

——“宇宙的尽头是编制,博士的归宿是中小学”

——“学历之卷,卷的上青天”

那么,博士毕业到中小学当老师是不是一种“浪费”?

高学历人才能否适应中小学的工作氛围?

小浪对话成都top中学里的三位博士老师,

来听听他们怎么说……

“读博也是一份工作,本质上和本硕毕业后就业没什么不同。”

@成都嘉祥外国语学校 李天奇

毕业院校:清华大学

任教科目:物理竞赛

各大学科竞赛结果出炉,嘉祥的硬核学霸老师李天奇在网上火了。

身高一米八二,清华大学工程力学博士,曾经通过竞赛保送,如今在嘉祥教物理竞赛,网友们惊叹的同时,也引来不少争议:清华博士毕业教中小学,是不是太“浪费”了?

“谈不上浪费,”李天奇认为,公众对“博士”有一些误解,以为博士就是更“高级”的学生,读博就是坐在教室里学,“其实博士也是一个职业,读博也是一份工作,工作内容是做科研,收获是学历,本质上和本硕毕业后就业没什么不同。”

在他看来,博士毕业后到中小学当老师,无非是“换了个工作”,一样要基于自己已有的知识基础进行实践、研究,一样也要尽心尽责。

而对于传闻中的“高薪聘请”,李天奇予以否认,“真不是因为待遇来的。”他谈到,省内各个中学的竞赛教师待遇都是差不多的,他选择嘉祥主要是因为教育理念契合,“很多学校更重视学生的升学成绩,在教育方面显得比较功利,而嘉祥强调以学生发展为本,重视培养学生的能力。”这是嘉祥吸引李天奇最主要的一点。

目前,他的“嘉龄”已满周岁,工作得心应手,也取得了一些成绩:“去年物理竞赛,嘉祥有3个学生进入省队;今年有2个,其中一个高二学生是我一手带起来的。”李天奇很骄傲,言语间满是“老父亲般的慈爱”。

在2021年全国中学生物理竞赛中,成都嘉祥外国语学校宁骋昊,蔡镇宇,夏启函,田浩天,韦立之,杨易可6位同学获得物理竞赛赛区一等奖,其中宁骋昊(四川省第二名)、田浩天(高二)2位同学成功入选四川省代表队,并获清华大学强基最优档政策。↓↓↓

第一排:李天奇老师、夏启函、蔡镇宇、田浩天、杨易可、宁骋昊、韦立之

第二排:王敏老师、刘应成副校长、唐佳庆校长、刘刚副校长、王正林老师

他对中学老师这份工作很满意,“小朋友们都很聪明,积极阳光,和他们相处,自己也会变得快乐。”

“博士在中小学当老师不是“大材小用”,

相关推荐: