# 9月-次年6月 【大一学年】
了解各国留学的相关资讯,明确意愿和兴趣方向,通过与顾问接触,对留学申请有大致的概念和初步的认识,并为各类标化考试做好心理准备,同步增加词汇量,重视在校成绩。如已明确申请方向的同学,可以开始启动留学规划服务。
# 7月-8月【大一暑假】
- 通过跟专业老师的沟通,整理留学相关信息,制定初步留学方案。
- 利用暑假进行TOEFL/IELTS基础学习。
# 9月-次年1月【大二上学期】
- 根据初步方案,明确留学目标,了解申请条件,跟服务团队老师进一步沟通,通过头脑风暴,获得个性化规划方案。
- 重视对自己各方面素质及能力的提升,重视在校GPA成绩,积极参加学校各类竞赛及课外活动,有意识地做与专业相关的研究或实验项目,同时加强英语口语和听力锻炼。
# 2月-4月 【大二下学期】
- 参加启德国际人才能力测评,根据测评结果并结合自身的背景、个人兴趣爱好和职业倾向,确定大致申请方向。
- 开始进入TOEFL/GRE/GMAT等考试的强化备考阶段。
- 参加第一次语言考试(TOERL或者其它语言考试)。
# 5月-6月【大二下学期】
- 根据首考成绩,制定下一步学习方案,进入第二个备考阶段。准备暑期的考试(TOEFL或者GRE/GMAT考试)。
- 深入了解学校专业课程设置和选修课程设苦及要求,结合自身背景、申请方向,制定背景提升方案和整体申请规划。
- 参加留学必修课讲座,让留学准备更成功。
# 7月-8月 【大二暑假】
- 参加与专业相关的实习、研究或活动,提升申请竞争力。
- 参加第二次TOEFL/GRE/GMAT,进一步提升成绩。
- 申请人在启德团队导师帮助下参加暑期科研、职场或国际交流等背景提升项目。
# 9月-次年6月【大三学年】
- 继续保持在校成绩,申请者需注意与申请专业相关的先修课或专业课成绩。
- 配合启德团队导师的建议和规划,确定潜在推荐人并保持良好学术或专业联系。
- 在校或寒假期间,集中参加专业相关的活动、科研或实习。
# 7月-8月 【大三暑假】
- 取得符合申请院校要求的各项标准化语言成绩。
- 根据申请专业,参加更深度的相关活动、科研或实习。
- 申请博士或研究型硕士的申请人,根据申请方向,在启德专业团队指导下筛选教授,进行套磁。
# 9月-10月 【大四上学期】
- 确定最终申请院校及专业方向,确定不同轮次申请院校策略。
- 提供相关素材,与启德专业团队共同头脑风暴提炼素材,指导定做完整留学申请材料。
- 开具成绩证明及相关纸质材料,与老师联系提
# 3月-4月【大四下学期】
- 与对方学校招生办保持联系,关注录取进展。
- 在等待录取结果同时,继续通过参加寒假实习研究或活动提升申请竞争力,随时补充申请材料。
- 获取所有录取和奖学金结果。
# 5月-6月 【大四下学期】
- 拿到通知书,确认最终入读学校。
- 拿到-20表预约签证、根据个人情况理清签证思路,准备签证文件,接受启德团队签证辅导。
- 使馆申请签证,最终获得签证。
# 7月-8月 【毕业后】
- 参加行前培训;进行健康检查、行李准备、机票预订、外汇汇兑等。
- 预订机票联系住宿。
# 9月 【毕业后】
- 飞赴美国,开始成功留学之旅。
- 适应美国学习生活文化,随时保持与启德专业团队沟通,继续提供留学后发展期的咨询服务。
- 保持专业敏锐度,积极参与学校专业项目或实习,为进一步升学或就业做好准备。
- 启德预祝您从成功留学,到留学成功。
# 留学新政
1、美政府官方首次发布《对国际教育的新承诺》
021年7月26日,美国国务院和教育部发布了联合