# 9月-次年6月  【大一学年】

了解各国留学的相关资讯，明确意愿和兴趣方向，通过与顾问接触，对留学申请有大致的概念和初步的认识，并为各类标化考试做好心理准备，同步增加词汇量，重视在校成绩。如已明确申请方向的同学，可以开始启动留学规划服务。

# 7月-8月【大一暑假】

- 通过跟专业老师的沟通，整理留学相关信息，制定初步留学方案。

- 利用暑假进行TOEFL/IELTS基础学习。

# 9月-次年1月【大二上学期】

- 根据初步方案，明确留学目标，了解申请条件，跟服务团队老师进一步沟通，通过头脑风暴，获得个性化规划方案。

- 重视对自己各方面素质及能力的提升，重视在校GPA成绩，积极参加学校各类竞赛及课外活动，有意识地做与专业相关的研究或实验项目，同时加强英语口语和听力锻炼。

# 2月-4月 【大二下学期】

- 参加启德国际人才能力测评，根据测评结果并结合自身的背景、个人兴趣爱好和职业倾向，确定大致申请方向。

- 开始进入TOEFL/GRE/GMAT等考试的强化备考阶段。

- 参加第一次语言考试(TOERL或者其它语言考试)。

# 5月-6月【大二下学期】

- 根据首考成绩，制定下一步学习方案，进入第二个备考阶段。准备暑期的考试(TOEFL或者GRE/GMAT考试)。

- 深入了解学校专业课程设置和选修课程设苦及要求，结合自身背景、申请方向，制定背景提升方案和整体申请规划。

- 参加留学必修课讲座，让留学准备更成功。

# 7月-8月 【大二暑假】

- 参加与专业相关的实习、研究或活动，提升申请竞争力。

- 参加第二次TOEFL/GRE/GMAT，进一步提升成绩。

- 申请人在启德团队导师帮助下参加暑期科研、职场或国际交流等背景提升项目。

# 9月-次年6月【大三学年】

- 继续保持在校成绩，申请者需注意与申请专业相关的先修课或专业课成绩。

- 配合启德团队导师的建议和规划，确定潜在推荐人并保持良好学术或专业联系。

- 在校或寒假期间，集中参加专业相关的活动、科研或实习。

# 7月-8月 【大三暑假】

- 取得符合申请院校要求的各项标准化语言成绩。

- 根据申请专业，参加更深度的相关活动、科研或实习。

- 申请博士或研究型硕士的申请人，根据申请方向，在启德专业团队指导下筛选教授，进行套磁。

# 9月-10月 【大四上学期】

- 确定最终申请院校及专业方向，确定不同轮次申请院校策略。

- 提供相关素材，与启德专业团队共同头脑风暴提炼素材，指导定做完整留学申请材料。

- 开具成绩证明及相关纸质材料，与老师联系提

# 3月-4月【大四下学期】

- 与对方学校招生办保持联系，关注录取进展。

- 在等待录取结果同时，继续通过参加寒假实习研究或活动提升申请竞争力，随时补充申请材料。

- 获取所有录取和奖学金结果。

# 5月-6月 【大四下学期】

- 拿到通知书，确认最终入读学校。

- 拿到-20表预约签证、根据个人情况理清签证思路，准备签证文件，接受启德团队签证辅导。

- 使馆申请签证，最终获得签证。

# 7月-8月 【毕业后】

- 参加行前培训;进行健康检查、行李准备、机票预订、外汇汇兑等。

- 预订机票联系住宿。

# 9月 【毕业后】

- 飞赴美国，开始成功留学之旅。

- 适应美国学习生活文化，随时保持与启德专业团队沟通，继续提供留学后发展期的咨询服务。

- 保持专业敏锐度，积极参与学校专业项目或实习，为进一步升学或就业做好准备。

- 启德预祝您从成功留学，到留学成功。

# 留学新政

1、美政府官方首次发布《对国际教育的新承诺》

021年7月26日，美国国务院和教育部发布了联合