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根据教文体局的要求，我们从今天开始进行了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习，课下与孩子们交流，布置作业，尝试着用钉钉群进行网络交流与批改。

一、值得学习的地方是：

1、孩子们的学习热情还是非常高的，都早早地留意着学习的方法。课后，不论用哪种方式，都能够提交作业。这里可以看出来学习的积极性。

2、运用网络直播的形式学习解决了特殊时期教师手中资源匮乏的现象。老师们可以和孩子们一起学习，便于教师结合自己班级的现状进行作业布置和课后辅导。

3、授课的老师相对来说都是教学水平比较高超的，这也给我们这些老师提供了不出门学名师的机会，特别是对口班级，对口学科的学习，更容易提升老师的个人教学素养，以及对于课文的把握。

4、在课后，我们都会用钉钉给孩子们布置作业，批改作业，这样一种新的办公，改作业的方法还是非常值得我们学习的。

5、在教学方面，平时上课的时候，没有办法一个一个的去听的朗读，而现在采用钉钉提交作业时，家长把每一位的朗读提交上去，我一个一个的听过去，能准确的把握朗读课文的能力。在平时上课的时候，很难把握不同学习的进度，而网络学习对解决这个问题有一定的帮助。

二、出现的几点问题：

1、网络学习是一种新的教学形式，我们也非常积极地配合着。但是仍然出现了因为网速问题孩子们没有办法观看的情形。家长着急，老师也是慌乱。

2、虽然老师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进行打卡，提交作业。但是，从今天的情况来看，仍有许多问题：部分家长不知道如何提交作业，不知道如何打卡，这些问题还需要在以后的工作中慢慢练习使用。

3、最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本，虽然老师发了电子课本，但是是用手机观看的时候，就没有办法打开课本，这给语文学习造成了很大的不便。

一场突如其来的病毒，闹得人心惶惶，病毒使许多宝贵的生命伤痕累累、遍体鳞伤，它还使我们的生活作息大大的改变。疫情期间在家办公，在家学习、在家运动这些早已成为人们的“家常便饭”。

我也不例外，线上学习是我认识新的知识的一个重要渠道。每学完一个新的知识我都无比的高兴。

开学的第一天，也就是网上上课的第一天，我睡到升国旗唱国歌这个环节，被爸爸一句响彻云霄的“起——床——了——”给吓醒了。

之后我就以前所未有的速度折被子、洗脸刷牙，三十秒就完成了，尽管速度再快也不能把被浪费的时间给抢回来，穿好校服后，听老师说必须带红领巾和校牌，我顿时手忙脚乱的，折腾了一番后，我终于找到了，可是唱国歌的环节早已结束了。我家的电视可以时移，我时移到唱国歌的环节，和妹妹严肃地把国歌唱了一遍。在接下来的课堂里，我更是没有了规矩，好动的我一会儿坐在沙发上上课，一会儿站在电视机面前上课，真让人看起来像个一傻子。

开学的第一天，果真没有我想的那么风调雨顺，那天早上的我简直狼狈到极致，也不知过了多少天的假期，使我把学校里的规矩忘得一干二净。

经过反思，我制定了一个简陋的计划：

1。前一天晩上提前准备好明天上课要用的书。

2。来不及抄的笔记用手机拍个照，下课或课间再抄。

3。把有关上课要用的学习工具和校牌、红领巾等放在书包里面，这样有助于我能够快地找到所需品。

希望我能从网课中吸收到