我算是比较胆大的那种人吧，能勇敢地舍弃一些内容，但前提是得“有依据”地放弃，明显十年来都没有考过的东西在第三轮复习中我就完全没看了，而除去这些内容，剩下的都得看，切记不能自己划重点，比如想当然地肯定会考什么不会考什么，因为厦大大综合虽然考的大都是书本的东西，不深，但是范围非常广，必须面面俱到，并且答题的时候掌握一-定的答题模式。总而言之，一定要有逻辑!考研期间复习任何学科都应该保持清醒的头脑，不要觉得啊书好多背不下来啊就死记硬背或者完全束手无策。背书也要有条理呀，我记忆力不是很好，感觉自己也背不了那么多书，所以我采取的背书方式就是:背关键词，要点，剩下的自己按照逻辑用自己的话表达出来。

其实在备考初期，我尝试过想整理出自己的文学史笔记，弄了大概两个礼拜，我就放弃了， 首先是内容真的太多 了很耗费时间， 接着就是自己初期 还没有形成系统的文学史脉络，做笔记也是在抄书。我知道有很多人是强迫症，一定要弄出一份自己的很规整的笔记，其实我也是这样，但后来我发现好麻烦而且加上我懒得写那么多字就放弃了。找了一位可爱的学姐买了全部的复习笔记作为参考。古代文学史脉络清晰，就按照目录来复习就好啦，加上万献初的辅导练习那本来看，现当代比较乱点，需要自己整理专题和重点来背诵;外国文学就自己整理题目，照着书本记。整个备考阶段我没有报任何辅导班，包括公共课都没有报。就是拿着这十几本的参考书一遍一遍地背记背记，到考试前我已经记不清自己书本看了几遍。考研没什么技巧，只要能把书本上的要点知识记背到最后自己能复述出来，做到有条理地答题是时候，就可以啦。

语言学模块，今年我个人感觉考得比较偏一点也没那么基础了(我指的基础是书本上一眼就能找到答案的)。所以对于这一部分的复习，我当时是语言学纲要，语言学概论，和现代汉语分成几个专题:语言学流派之类，学科问题之类的归为第一块，接着是语音，词汇，语法，语言发展几部分，每一块都自己整理了笔记，也是按照脉络画图的方式整理出来，对照真题，用荧光笔在笔记上标注考点和年份。此外，我还买了现汉三本练习参考，语言学也买了两本，就每天看看那些题做一做，看书整理笔记，这些工作是从七月份暑假开始的，在那之前，我从四月份到六月份都在看课本，同文学史一样，在书上画画画。九月底开始，我就对照自己整理的框架笔记，边看书边记忆，同时列出可考的名词解释和所有简答论述，时不时看着这些题目考考自己应该怎么答。然后就是不停地过书本，记下每个例子或者自己拓展些内容，可以参考-些语言学大家的书，不要求全部看完，比如对一一些经典的语法问题的阐述，我就推荐朱德熙《语法答问》可以用作参考，但不推荐看得很细或者看很难的书，索绪尔乔姆斯基之类的建议初试考完再看吧，不然可能会浪费时间也看不太懂。初试复习只需要把书本读透-一直看记背，结合真题背自己整理的笔记，还有就是我个人很看重答题时逻辑性和知识点的运用，所以平时复习我会注意这方面的训练，比如我在后期十月份开始会自己根据真题整理出真题答案，参考各种资料以及练习，再自己想想要从什么角度，怎么阐述好一个问题和举例说明，尽量全面有逻辑些，就是抄下题目，然后底下标好1.2.3.， 想好每一点分别要说些啥。那样自己也能对某个问题培养起分析能力。至于考题出现频率分布，我自己统计了了真题题目重复频率，很常考的重点问题我都是直接标注在整理的框架笔记上，复习的时候反复看。总之，语言学(现代汉语，语言学概论，纲要)这些复习方法同文学史差不多，但文学史我没有自己整理详细笔记，语言学我认真地整理了。接着就书+真题笔记反复看，这些东西我也不知道自己复习几遍，后期就基本上每天过一遍书回忆，一直坚持到考试。

评论写作

1.前期（暑假前）大量阅读评论文章，无论是期刊上的还是书本上的，看的过程要积累好的评论语句，为后期模板的形成积累素材。另外，在看论文的过程中要找出评论的角度，也就是哪一方面，对小说而言，有的人喜欢评价人物，有的擅长评论思想文化内涵，还有的就艺术手法、写作模式进行评论，所以并一定都适合我们，这就要选取自己擅长的一面进行总结积累。

2.暑假开始后就要尝试写作了，不要觉得写不出来，就算是逼着自己也要在三小时内写出规定的字数来，这个时候的写作千万不要纠结质量，你能写够字数就很厉害了。练习的小说建议真题上的。尽管小说的题目你在网上找不到，不知道自己写的合不合理，这些都别管，找感觉最重要，这就是入门的关键一步。此时写出来的论文不要急于拿给老师看，自己先修改。我当时一篇真题小说评论写两遍，第二遍很明显比第一遍效果好。暑假期间建议一周一篇。同时，每周拿出一定的时间继续浏览评论文章，继续积累素材和理论，建议童庆炳《文学理论教程》和陈思和《中国现当代小说名作欣赏》，一起看就可以了。一周拿出两天的时间给评论写作。

3.9月开学后因为重心要放在专业课上了，一周给评论写作一天的时间足够，这些时间包括反复看之前看过的论文和写作训练，为什么要反复看看过的论文呢，一是学习写作角度和模式、结构等，确定自己的文章的结构，总分总或者总分，加小标题还是不加，这些工作做好之后，接下来写作就要用上，包括之前积累的文学理论和写作经验。有时间可以看一下周志雄编的《评论写作实用教程》，适当的借鉴学习，注意有些范文确实不如你写的好。这时候写的评论文章就可以在自己修改之后拿给老师看了，老师的批改确实会让你获益匪浅，提高很快的。老师的建议对自己以后的写作有很大的帮助。

4.后期（最后两个月）整理写作模板，我是根据前面看的评论文章和书目总结出来的，涉及到角度和结构两方面，这样考试的时候也不会没有东西可写，当然因人而异，如果觉得自己写作功底好的话完全不用准备模板。高分秘诀就是多写，尽量写到它要求字数的两倍，先不说质量，光字数也可以得一个基本分数，其实这科给分还是挺高的。前期主要关注了星河文学考研公众号，平时多关注里面的推送文章。专业课主要就是跟着李亦明老师的课程学习了。

【真题】

福建师范大学2015年中国文学史

一、名词解释

战国策

正始之音

上官体

辛派词人

汤沈之争

二、简答题（四选三）

1、简述《诗经》“比兴”手法及其影响。

2、简述“庾信文章老更成”的内涵

3、简述欧阳修文学革新主张

4、简述元代戏剧类型

三、论述题（四选三）

1、人们常说，庄子的散文是“哲学思想的诗意表现”，你如何理解？

2、论述李白的艺术个性。

3、论述苏轼的以诗为词

4、举例论述，《红楼梦》人物形象塑造艺术何以超越前代。

中国古代文学作品选

一、简答题（六选四，每个20分）

1、结合具体作品简析《史记》人物形象的刻画艺术。

2、结合具体作品简析陶渊明诗歌之“自然”特色。

3、王维《山居秋暝》赏析。

4、李清照《声声慢》起句鉴赏。

5、关汉卿《单刀会》中关羽形象分析。

6、鲁迅《中国小说史略》第二十三篇称《 儒林外史 》“全书无主干，仅驱使各种人物，行列而来，事与其来俱起，亦与其去俱讫， 虽云长篇，颇同短制（这段话记不清了） ”结合具体作品谈谈你对《儒林外史》叙事结构的认识。

二、论述题（三选二，每题35分）

1、阮籍《咏怀诗》风格隐约曲折，钟嵘《诗品》谓之“言在耳目之内，情寄八荒之表”，“厥旨渊放，归趣难求”。试论你对阮籍《咏怀诗》的理解。

2、试论苏轼《前赤壁赋》的结构艺术。

3孔尚任《桃花扇·凡例》首条称 ：＂剧名《桃花扇》,则桃花扇譬则珠也,做《桃花扇》之笔譬则龙也。穿云入雾,或正或侧,而龙睛龙爪,总不离乎珠;观者当用巨眼。＂结合孔尚任“曲珠说”论述桃花扇的艺术特色。

我认为复习考研比复习高考更考验一个人的心智，在这场战役里，你自始至终是一个人在战斗，最多有三两同学能陪你一起上自习，但学校的选择、教材的搜集、学习计划的制定全都需要你自己亲力亲为，最终的结果也需要你一个人承担。这是一个长达数个月的战役，你需要每时每刻都全情投入，杜绝骑驴找马、杜绝懒惰、不能找任何借口，一旦确定目标就只能猛打猛冲。在这个复习过程中，你一定会疲惫，一定想放弃，但请你一定坚持。最后，大家如果有什么不懂得地方或者想要参考资料都可以找我。我会及时反馈大家的。返回搜狐，查看