很多论文没有对研究对象进行理论化的提炼，例如一篇以科技园区科技与金融关系为研究主题的应用经济学论文，“整体上为调研报告的模式，学术理论性有所欠缺。还没有将研究对象提炼为一个有价值的学术问题，也就没有应用经济学的研究方法和工具去分析解决”。

再如另一篇研究高校财务管理问题的工商管理学论文，“对高校内部控制和失控现象进行了描述.但没有提炼出具有研究价值的学术问题，并进行研究。例如：高校内控现状与失控现象之间的理论关系是什么，内部控制对高校运行的作用机制是什么，控制机理是什么，等等。这使得论文研究不聚焦，研究难以深入，全文操作性叙述多于理性分析”。

研究问题的提出也在很大程度上决定论文的理论取向和研究策略，“提出问题的方式影响了回答问题需要做的事情”。没有清晰的研究问题导致论文缺少一以贯之的理论关照和逻辑主线，也就无法建立适切的分析框架。例如一篇以我国某地区休闲农业发展为研究主题的农林经济管理学论文，被评审专家认为“题目不够聚焦，太宽、太泛，导致论文的科学问题不清晰；（某地区）休闲农业发展怎么了，出现了什么问题，该问题国内外的研究状况怎么样？为什么值得研究？文中均找不到答案……由于科学问题不清晰，导致理论框架无法构建”。

2、以全面深入的文献综述作为研究基础

社会科学中60％的不合格论文存在被评审专家明确指出文献综述质量差的问题，在管理学和经济学门类，这一比例甚至超过70％。从评阅意见来看，文献综述的问题非常集中。

一方面是文献梳理的基本工作量和文献的质量不够，包括文献不全面与陈旧、来源期刊不够权威以及外文文献缺乏，因而无法全面和准确呈现本学科领域与论文主题相关的研究基础和现状。另一方面，是仅对文献进行泛泛的罗列介绍，只有“述”而没有“评”，未能紧密结合研究问题对文献进行深入分析，因而无法凸显论文选题的合理性、意义和价值，也无法通过文献梳理确立论文研究的理论视角。

例如一篇理论经济学论文，“作者对于该领域已经有的众多研究缺少足够的认识，进而导致其文没有找到适当的切入点来研究收入分配问题”。

一篇有质量的文献综述需要有适当的广度和深度，严谨、一致、清晰简洁，能够进行有效的分析和综合。

例如，一篇公共管理学论文“选择了一个重要的实践问题入手，可是对于国内外文献的梳理明显不足，缺乏作为硕士论文需要的与学科前沿之间的对话，整体话语体系还停留在工作报告层面上，有待进一步进行学术层面的抽象和学术问题的提炼”。

再如另一篇公共管理学论文，“提出用协同理论、创新理论、系统理论、博弈论作为分析的理论基础”，但只是“分别描述了四个理论的基础观点，对于四个理论之间的内在联系，以及与研究问题的关系，没有深入地研究……问题与理论基础只是表面看起来有关而已”。

3、使用适切的研究方法

硕士论文的学术性也突出地体现在研究方法方面。论文评阅意见分析显示，研究方法的问题在社会科学不合格硕士论文中最为普遍。最典型的问题是与学科、选题适切的方法论和研究策略的缺失，研究范式与论文选题、理论视角没有合理的逻辑关系。

例如一篇社会学硕士论文被评审专家批评“学术范式不清楚”：“作为实证导向的理论研究范式，需要提出假设，然后通过实证数据来对假设加以验证，作者提出假设，却在后文没有假设验证；作为建构主义的研究范式，作者应提出大量现象，将其归纳为一个理论脉络；而作者是将新福利三角理论作为不加检验的理论结构，填塞入大量‘政府工作报告’类的叙述；作为社会政策（研究），不同政策的社会后果的比较、政策生成过程等关键议题，作者毫无涉及……多民族地区的研究，没有关于多民族造成的社会现象的观察。”

再如，一篇应用经济学论文“基本上都是描述性分析，空泛的定性讨论较多，具体的定量分析少。这与金融学硕士论文必须有较为深入的理论模型分析和（或）较为复杂的计量研究的基本要求不相符合”。

不合格论文的另一类问题是具体研究方法的运用和对研究过程的描述存在问题，导致研究结论不可靠。

例如一篇管理科学与工程论文称采用某个计算模型“是为了有效回避最小二乘法导致的参数估计偏离，但论文中没有看到是用什么具体方法克服这点的，没有任何分析但后面仍然得到了计算结果”。

另一篇教育学论文所采用的个案研究、访谈法、观察法等“获取研究资料的客观性不够强、时间不够明确、研究对象的数量前后表述不一致、获取的观察资料不够具体”。

4、分析论证逻辑不严密

超过60％的不合格论文在分析推理和论证的合理性、逻辑性方面存在问题，还有很多论文被专家指出概念，理论使用不当，论文思路模糊和结构逻辑混乱以及论述分析与研究主题关联不紧密的问题，这些都指向作者研究训练的不足和理论思维、分析论证能力方面的缺失。

例如一篇应用经济学论文，“文章主题是研究利益关系，但是理论模型却用的生产力模型、风险模型等，更为重要的是中国股市中最基本、也是问题最突出的几种利益关系，如上市公司与股民，机构投资者与散户，证券公司与上市公司等，都缺乏具体分析”。

再如，一篇公共管理学论文“由于核心问题不明确，导致论文的框架更像是一篇散文，各个部分都有研究主题，即有微观层面的宋村发展变迁、矿业兴衰以及行政策略，又涉及不同行动者的话语及行动策略，更是涉及农业工业化等大主题，但是各个主题及关键词之间无法形成有效的体系，整体研究指向存在较大的差异，思维逻辑是跳跃式的，而非以层层剖析分析文章的主题所在”。

逻辑性的要求也体现在具体的分析论证和语言表述上，包括概念的界定清晰准确，结论性、判断性的表述分析理由充分、客观，逻辑自洽。这种具体的逻辑性问题在社会科学不合格论文的评阅意见中非常普遍，例如“很多逻辑上不能自洽的地方、论点、论据、结论疏离”，“缺乏文献依据，缺乏实例佐证，似乎是拍脑袋出来的”以及“大量事实仅在文中按照理论架构的需要，进行缺乏逻辑的堆砌”，等等。

二、学科性：避免偏离论文评价的参照系

有四分之一的社会科学不合格论文被指出存在“选题与学科或专业方向不符”的问题，在法学门类甚至涉及超过40％的不合格论文。评阅意见显示，选题与学科、研究方向不符成为多篇硕士论文被认定为不合格的主要原因。

一种情况是，评阅意见认可论文的质量和规范性，但选题本身偏离了论文所申请的学位所属学科的知识范畴。

例如一篇研究行政权问题的马克思主义理论硕士论文，评阅意见指出：“该文结构完整、思路清晰、行文顺畅，不难看出作者的政治学功底……总体来说，