研究生英语教学部承担全校非英语专业博士、硕士、工程硕士、MBA、MPA、留学生博士、留学生硕士、博士生二外等多门英语课程的教学。教学部现有教师18人，其中教学带头2人；教授4人，副教授12人，讲师2人；硕士生导师7人；具有博士学位的教师10人；17人有国外访学经历；每年教学部还聘请外籍教师7人。

 近年来，教学部教师在国内外期刊发表论文80余篇；主持和参加教学科研项目40余个，其中国家级项目3个，省级项目20个；编写各类教材20余部；曾获得国家级教学成果二等奖1项，第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛电子教案比赛一等奖1项，省教学成果一等奖1项，二等奖2项，省高校第二届青年教师教学竞赛（外语组）一等奖1项，省人文与社会科学优秀成果奖4项，校级优秀教学成果奖3项，哈工大第二届青年教师研究生课程教学竞赛一等奖3项，哈工大青年教师教学基本功大赛一等奖1项，哈尔滨工业大学教学新秀奖1项。

目前，教学部开设的研究生英语课程面向全校20多个学院、36个系、近100多个专业。每年选课的研究生人数（包括春季和秋季两个学期）达4000多人，其中硕士3100人，博士910人，工程硕士280人，MBA180人，MPA60人。硕士研究生英语课程学制为半年，授课时数为32学时；博士研究生英语课程学制为半年，授课时数为64学时。研究生英语教学采用以学生为主体的课上互动、课下依托网络、自主学习、双向结合、优势互补的教学模式，激发研究生学习英语的兴趣和潜能，循序渐进地实现从外语知识建构向外语能力培养的转变，使研究生从英语学习小课堂走向国际学术交流的大舞台，突出体现研究生英语教育多元化、个性化、网络化、国际化的特点。多年来，研究生英语教学部每年都分别举办全校范围的研究生英语演讲比赛、英语戏剧表演、模拟国际学术会议、英语歌曲大赛等课外活动。多名研究生参加过国家和省级各类英语竞赛，并获大奖。定期举办的学术活动、外籍教师语言文化系列讲座、研究生网络英语自主学习等学习方式为研究生语言实践、个性化、自主式学习开辟了崭新的园地，搭建起广阔的平台，形成了研究生英语第二课堂教学的特色，并成为哈工大外语教育的一个传统，为哈工大创建世界一流大学，培养高素质创新人才做出了贡献。

教学特色：硕博研究生是我校科研力量的生力军，其英语学术交流能力直接影响我校在国内外学术界的地位。因此，研究生英语教学是我校人才培养中的重中之重。近年来，我校招收的硕博研究生数量多，生源杂，英语水平参差不齐。在研究生培养方案的实施中，必须将这一涉及面最广、选课人数最多、层次最为繁多、培养要求最高、教学任务最重的硕博两个层次的英语教学管理好、组织好、建设好，使之更好地实现我校人才培养计划和目标。

  在课程体系建设中，需根据学生英语水平、需求、能力发展需要开设课程，以硕博一体化为课程建设方向，以英语交流能力培养为建设目标，以文化素质发展为培养结果，满足学生个性化学习需要。针对基础能力提高为目标的学生开设实用英语课程，使其更好地适应未来工作需求。针对英语能力较强，有科研要求的学生，在硕士英语期间先开设基础性科技英语课程，侧重科技文献阅读的信息获取与转化能力培养，为博士期间科技论文写作能力夯实基础，助力学生参与国际学术交流需要。

 目前，硕士英语课程为《实用英语》（32学时），其建设时间较长，定位经过多次调整，课程涵盖听说读写四项技能，由同一教师讲授。2014年秋季学期，硕士课程在《实用英语》之外，增设《学术英语翻译》、《学术英语阅读》、《雅思应试》。翻译和阅读两门课程的教学内容体现科技英语特色，把握并突出“专业用途英语”的教学。博士英语课程体系较为完善，《学术交流口语》和《科技论文写作》较早突出“专业用途英语”的科技特色，在国内大学的研究生英语教学中一直占据领先地位。