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以立德树人为目标的研究生教育和导师队伍建设

近日,天津大学召开“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革工作会议,会议期间,学校举行了18场专题宣讲会,覆盖30个院级单位,近千名师生参与研讨,会议凝聚起全校师生回归大学初心使命、落实立德树人根本任务、全面深化人才培养综合改革的广泛共识和磅礴伟力。12月9日,天津大学“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革工作会议闭幕会在北洋园校区郑东图书馆南区一层报告厅举行。会上,我院常务副院长郑刚做了题为“以立德树人为目标的研究生教育和导师队伍建设”的主题发言。以下为发言全文:

2016年以来,习近平总书记先后在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。

习近平总书记的重要讲话,全面总结了党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,提出工作要求、作出战略部署,为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。

具体到研究生教育和导师队伍建设方面,如何真正落实立德树人的根本任务,我们首先要对研究生教育的特点进行分析。研究生是国家高等教育的顶层,其教育更具有创新性和独特性。研究生在学期间,有如下一些明显的特点:

第一,研究生教育面临着比本科生更复杂的情形。研究生的生源结构复杂,年龄、婚姻、社会经历、政治素养等差别较大,求学目的、社会认知、个人需求等要比本科生复杂得多,同时除了学业以外,还面临

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