（一）招生选拔
【本学位点研究生报考数量、录取比例、录取人数、生源结构情况，以及为保证生源质量采取的措施】
本学位授权点研究生报考人数逐年增加，生源结构不断优化和多样化。近两年博士研究生报考人数年均为50人以上，录取人数年均为8-10人，录取比例为20%。除了普通招生考试以外，本学位点还积极实施“硕士推免生制度”“硕博连读制度”和“申请—考核制度”等政策，保证了研究生的生源质量。
（二）思政教育
【思想政治理论课开设、课程思政、研究生辅导员队伍建设，理想信念和社会主义核心价值观教育、研究生党建工作等情况】
学位点以铸牢中华民族共同体意识为主线，各民族交往交流交融进一步加强，民族团结进步教育取得一系列成绩。习近平总书记在内蒙古大学考察时，包高娃等优秀学生向总书记汇报学习成长情况，得到总书记亲切勉励。2020-2021年学位点有2名研究生获得“自治区优秀毕业生”、2人获得“自治区优秀学生干部”、 2人获得“自治区三好学生”荣誉。
第一，课程思政改革。民族学与社会学学院成为内蒙古大学首批课程思政试点示范学院；《民族区域自治法规与民族政策》等26 门专业课获批校级课程思政示范课程；1 人在内蒙古大学第一届思政课程和课程思政教学技能大赛中获二等奖。
第二，社会实践。学生参加社会调研活动，已建立120 个村（嘎查）4000 余户农牧民的案例资料库；学生对区情国情的认识和把握更加客观具体，爱国主义情怀和社会责任感得到进一步提升。
第三，意识形态阵地管理。中华民族共同体研究中心成为中央统战部、中央宣传部、国家民委和教育部批准建设的“铸牢中华民族共同体意识研究培育基地”，举办铸牢中华民族共同体意识专题培训和学术会议，为国家决策机构提交咨询报告；蒙古国国情研究中心成为第三批自治区哲学社会科学重点研究基地、国家民委第三批“一带一路”国别和区域研究中心，其提交的“内蒙古大学助力习近平治国理政思想成功走进蒙古国”案例被评为2019 CTTI 智库最佳实践案例；民族博物馆年均接待参观的各界人士1 万人左右，充分发挥了作为呼和浩特市民族团结进步教育基地、自治区级爱国主义教育基地和科普教育基地的重要作用。
第四，基层党组织建设。民族学学科教职工党支部被评为校级“最强党支部”样板支部；党务负责人2 次荣获“全区优秀党务工作者”称号。
第五，思政队伍建设。1 个团支部获得自治区优秀团支部荣誉；1 人获得校级“最美教师”荣誉称号；1 人获得“三全育人”先进个人荣誉。“大学生成长工作坊”为16 名学生进行心理辅导和学业辅导，开展多次以学业成长为主题的讲座；获批第三批自治区高校思想政治工作“名师工作室”和内蒙古大学首批立项建设的北疆辅导员工作室各1个。
（三）课程教学
【本学位点开设的核心课程及主讲教师。课程教学质量和持续改进机制，教材建设情况】
本学位点根据教指委的指导方针和民族学学科的专业特色，制定了目标明确、特色鲜明的民族学专业研究生培养方案和教学计划。每门课程按照统一模式制定了完善的教学大纲，设置了教学目标、教学内容、教学要求、教学方法、考核方式等内容。各二级方向的核心课程教学安排合理，打破了民族学、民族社会学、民族历史、民族经济等各方向界限，实现了优质课程资源的共享。
在教学管理方面，严格执行内蒙古大学实行两级管理，研究生院和相关学院分别制定研究生教学管理相关制度和文件。这些制度在实践中均得到了严格执行。本学位点在任课教师选用方面要求严格。在教学方式上，本学位点采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式。本学位点的教学档案门类清楚，材料齐全。各种教学计划有序运行，学时饱满。
为不断提高教学质量，培养高素质创新人才，学校建立了教学质量、反馈与评估制度。每学期由教务处、研究生院等管理部门进行研究生教学情况检查，组织督导专家随机听课，评估教学效果，并将意见及时反馈给任课教师，督促其及时改进教学工作。问卷调查显示，本学位点博士生对课程设置满意率为95%，教学质量满意率为96%。
此外，本学位点任课教师还积极开展教学研究与教学改革活动。近五年，学位点获得自治区教学成果一等奖1人次，自治区第七届民族教育优秀成果一等奖1人次。
（四）导师指导
【导师队伍的选聘、培训、考核情况，导师指导研究生的制度要求和执行情况，博士生导师岗位管理制度建设和落实情况】
依据教育部和学校相关文件精神，本学位点制定了《民族学学位点研究生导师立德树人职责的实施细则》，高度重视研究生导师选聘、培训、考核等环节，不断完善研究生导师队伍建设和提高导师队伍水平，建立了完善的制度体系，执行严格。在导师的选聘方面，研究生院设有专门的研究生导师遴选、培训和考核制度，民族学学科也制定了导师指导研究生的一系列制度。在导师培训方面，研究生院每年组织针对新聘任研究生导师的培训，这为导师们全面了解研究生教育的相关政策、明晰自身职责以及工作方法具有重要意义。在导师考核方面，学位授权点积极鼓励研究生导师在国内外参加学术会议和访学等相关项目，并将其作为职称评定的资质之一进行考核。学位授权点还要求研究生指导教师将自己的研究成果以“土而根河”系列讲座的形式开展学术讲座，并将其纳入年终绩效考核。
（五）学术训练
【研究生参与学术训练及科教融合培养研究生成效，包括制度保证、经费支持等】
学位授权点发挥铸牢中华民族共同体意识研究培育基地、蒙古国研究中心、民族博物馆等平台优势，努力营造严谨治学、刻苦钻研、勇于创新、善于思考的人才培养学术氛围和环境，注重培养研究生自我钻研和独立开展科研工作的能力。学位点鼓励学生在学期间发表学术论文，并将其纳入评奖评优、博士生“申请—考核”和“硕博连读”考核体系。本、硕、博士生在全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖23人次；“互联网+”大学生创新创业大赛获奖18人次；在国内外各类竞赛中的获奖51项；以第一作者发表论文73篇。2021年有1篇博士论文被评为自治区级优秀博士论文。2021年本科生获批自治区“挑战杯”大赛特等奖2项、一等奖1项、三等奖1项；2021年第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛自治区二等奖1项；2021年全区第七届“互联网+”大学生创新创业大赛校级选拔赛银奖1项、铜奖1项。
（六）学术交流
【研究生参与国际国内学术交流的基本情况，国际合作交流等方面的改革创新情况】
民族学学科有良好的学术交流传统，每年为研究生和相关研究人员邀请著名专家学者做多场学术报告。主办国内、国际学术会议10次。本学位点还与英国剑桥大学、蒙古国国立大学、日本国立民族学博物馆、德国波恩大学、北京大学、中国人民大学、厦门大学、兰州大学、中央民族大学等国内外院校机构建立密切的学术交流关系。另外，本学位点还积极鼓励研究生参加学术活动，要求在读博士生、硕士生每年至少参加一次学术会议。对于博士研究生参加学术会议，本学位点给予适当资助。
派遣博士生和硕士生赴俄罗斯（3人）、哈萨克斯坦（2人）、吉尔吉斯坦（1人）、蒙古国（4人）等国家开展海外田野工作，撰写海外民族志。研究生利用国家留学基金委和学校“双一流”建设资金，赴英国剑桥大学（1人）、美国宾夕法尼亚州立大学（1人）、俄罗斯布里亚特国立大学（2人）、俄罗斯图瓦国立大学（1人）、哈萨克斯坦国立大学（2人）、蒙古国国立大学（11人）等国外高等院校进行学术交流。有1名研究生赴英国剑桥大学参加非物质文化遗产保护国际合作项目。
（七）论文质量
【体现本学位点特点的学位论文规范、评阅规则和核查办法的制定及执行情况。本学位点学位论文在各类论文抽检、评审中的情况和论文质量分析】
本学位点学位论文的质量监控以制度化程序严格把关，通过平常的论文指导、毕业论文的开题报告、中期检查、论文重复率检查、论文匿名评审、论文答辩等环节，对论文进行严格审查，保证了学位论文的质量，杜绝了学术不端行为的发生。有1篇论文获得自治区级优秀博士学位论文奖励、有3篇论文获得校级优秀博士学位论文奖励、有10篇论文获得校级优秀硕士学位论文奖励。
（八）质量保证
【培养全过程监控与质量保证、加强学位论文和学位授予管理、强化指导教师质量管控责任、分流淘汰机制等情况】
本学位点在博士研究生培养方案中制定了详尽的有关学位论文开题、中期考核、学术活动、实践环节的规定，实施未达到培养要求的博士研究生的分流和淘汰制度。
在课程学习和教学实践环节上，学位点进行成绩考核。如有专业学位课补考一门后仍不及格、两门以上专业学位课不及格，未能在攻读博士学位期间达到发表论文要求者，按照研究生院相关规定进行分流淘汰。在学位论文环节方面，本学位点对申请博士学位论文进行预答辩、预审核等环节，保障论文质量的提升。
（九）学风建设
【本学位点科学道德和学术规范教育开展情况，学术不端行为处理情况】
内蒙古大学研究生院制定了专门的学术道德及学术规范管理条例，对学术不端行为进行处罚。民族学学位点也非常重视学风教育，每年9月份开学之际由资深教授对研究生进行入学教育，系统讲述民族学研究伦理和田野调查伦理知识，以及硕士生、博士生学习和研究规划制定方法。此外，本学位点还结合教育部、教育厅关于落实研究生导师立德树人职责的各类指导意见，组织导师和研究生学习、贯彻和落实研究生导师教书育人的各种责任、义务和研究生权益保障内容。本学位点坚持对问题论文零容忍原则，实施论文指导终身追责制度，每年对研究生毕业论文进行定期抽查。近年来，本学位点研究生和导师没有发生过违背科学道德和学术规范的行为。
（十）管理服务
【专职管理人员配备情况，研究生权益保障制度建立情况，在学研究生满意度调查情况等】
在管理机构方面，内蒙古大学研究生院管理规范、治学态度严谨，从招生计划、学籍管理、教学运行、实践教学、学术交流到论文选题、论文答辩及学位授予，均制定和完善了相关的规章制度。本学位点依托民族学与社会学学院的研究生教学指导委员会进行日常运作，配备教学秘书1名。
在学生服务方面，研究生院为保护研究生合法权益，制定了各项研究生权益保障制度。此外，研究生院还通过研究生入学教育等多种方式对研究生宣传，保证研究生免遭不公平待遇，创造了平等、自由的学习环境。本学位点设有1名专职研究生辅导员从事研究生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。
（十一）就业发展
【本学位点毕业研究生的就业率、就业去向分析，用人单位意见反馈和毕业生发展质量调查情况】
2020年硕士研究生就业率75.72%，2021年硕士研究生就业率85.18%，2020-2021年博士研究生就业率均达到100%。从就业去向来看，硕士研究生的就业去向整体上集中在考博（升学）、出国深造、参加公务员考试、参加选调生考试、参加事业单位考试、银行就职、企业就职、地方创业等形式。博士研究生的就业去向则为高校和科研院所，2020、2021年博士毕业生100%就业于高校和社会科学研究机构。