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研究生三年学习计划4篇

研究生三年学习计划4篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的研究生三年学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

研究生三年学习计划4篇

研究生三年学习计划1

研究生阶段和大学本科阶段是具有相当大的差别的。告别大学本科时代,走进研究生学习新阶段,我要以端正的学习态度,正确的学习方法迎接新的生活。在本科学习水平的基础上,尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。

我自己是一个做事之前爱做计划的人,而且我也认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基矗此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划:

第一学年(20xx-20xx)

1.努力学习,打好专业基础知识,争取各科成绩优秀;

2.学习英语必修课,坚持积累英语知识,争取英语水平有新的突破,提高英语口语水平;

3.多去图书馆阅览书籍,阅读专业必读书目,并做好笔记;

4.每周或每月都制定一个详细的计划,拥有明确的学习目标,并按照计划争取实现目标;

5.积极主动地与导师联系,听取导师的建议;

6.善于利用各种学习资源,汲取精华,为选题工作打好基础;

7.阅览学习论文的正式写作,争取发表一篇论文。

研一学习阶段主要是为以后的学习做准备,保持良好的心态,严格要求自己完成每一步。

第二学年(20xx-20xx)

1.在努力学习专业知识的基础上,为毕业论文做好知识储备工作;

2.继续对英语能力的学习,坚持不懈,并研修一门除英语以外的外语语言;

3.分清近期远期目标,各个阶段分别制定详细计划,并努力实现;

4.发掘自己的专业潜能及突破点所在,并努力发展自己所擅长的方向,提高实践工作能力,弥补自己某些方面的不足,培养自己的兴趣点,充实自己,积极生活;

5.尽量找单位实习,提高综合实践水平,为职业生涯做准备;

6.有计划地考一些有用的证书,并一一计划,妥善安排,实现目标;

7.毕业论文中期检查取得优秀成绩,并按时通过毕业论文开题报告;

8.发表一篇符合要求的论文。

研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力,深度研究专业知识,为毕业论文答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。

第三学年(20xx-20xx)

1.按时完成全部专业课程的学习,争取成绩优秀;

2.按时完成毕业论文,顺利通过毕业论文答辩,并获得硕士学位;

3.各方面都达到要求,争取做优秀毕业生;

4.在研一研二的学习实践基础上,找到一份满意的工作,尽量向事业稳定型方向发展;

5.培养自立、自强的品质,为即将进入社会做好准备。

研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。我将好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。加油!

研究生三年学习计划2

为了更好的掌握专业知识,提高自身能力,使自己能够有目的有计划的学习,特制定以下学习计划:

研一:多看与专业相关的书

第一学期:

努力考过学位外语和英语六级

阅读优秀硕博论文,学会写文献综述

阅读专业必读书目,确定研究方向

年10月:准备外语考试,做各科老师布置的作业,借书,周末做兼职。

第八周(10月15―10月21日):借书,阅读综合英语第一单元TextB并写Summary,完成教育科学研究方法作业(查阅相关文献并准备开题),记单词,周三做一份英语六级真题,周末做家教。

第九周(10月22―10月28日):阅读一篇优秀硕士论文,并写文献综述。阅读《教育技术学研究方法》,记单词,周三做一份英语六级真题。周末做家教。

第十周(10月29―11月4日):完成期中作业。阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。周三做一份英语六级真题,周末做家教。写本月学习汇报。

年11月:准备学位英语考试,阅读期刊文献,周末做兼职。

第十一周(11月5日―11月11日)阅读《教育信息化重大问题研究》,阅读专业相关的期刊文献,记单词,周三做一份英语六级真题,阅读综合英语第二单元TextB并写Summary,周末做家教。

第十二周(11月12日―11月18日)阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。记单词,周三做一份英语六级真题。阅读期刊文献,做家教。

第十三周(11月19日―11月25日)准备学位英语考试,记单词,周三做一份英语六级真题,阅读综合英语第三单元TextB并写Summary,周末做家教。

第十四周(11月26日―12月2日)阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。准备学位英语考试,记单词,周三做一份英语六级真题,周末做家教。写本月学习汇报。

年12月:准备英语六级考试,期末考试,做兼职。

第十五周(12月3日―12月9日)记单词,复习英语六级考试,阅读综合英语第四单元TextB并写Summary,周末做家教。

第十六、七周(12月10日―12月23日)复习英语六级考试,准备期末考试,阅读专业书目。

第十八周(12月24日―12月30日)进一步完善期末作业,对每一门学习课程进行总结。写本月份学习汇报以及本学期学习总结。

第二学期:

收集资料,明确毕业论文的选题

学习、练习和掌握本专业技术型操作

随时关注教育最新发展动向

年3月:阅读教育技术学研究生必读教材:《教学技术:领域的定义与范畴》、《教学系统设计》、不断收集资料明确毕业论文选题。阅读两篇优秀论文并写文献综述,关注教育发展动向,本月学习汇报。

年4―5月:阅读教育技术学研究生必读教材:《教学设计原理》、《网络教育应用教程》,练习本专业技术操作,阅读两篇优秀论文并写文献综述,关注教育发展动向,写学习汇报。

年6月:准备期末考试,阅读教材《现代教育技术―走向教育信息化教育》、《计算机网络》,阅读优秀论文并写文献综述,写本月学习汇报。

研二:积累和储备有关知识和技能

第三学期:

1.准备论文开题

2.发表期刊文章

3.学习专业技术型操作

4.阅读与毕业论文相关的书籍和文献

年9月:准备论文开题,阅读《学习的条件与教学论》、《思维发展心理学》,写本月学习汇报。

年10月:发表期刊文章,学习专业技术操作,阅读《信息化教育概论》、《远程教育学》,准备论文开题,准备期末考试,阅读优秀论文并写文献综述,写本月学习汇报。

年11月:准备论文开题,阅读《教学媒体的理论与实践》、《教育传播学》,阅读优秀论文并写文献综述,写本月学习汇报。

年12月:准备论文开题,准备期末考试,学习专业技术操作,写本月学习汇报。

年1月:论文开题,期末考试。

第四学期:

写完毕业论文全稿

阅读与专业相关的书籍和文献

年3月:撰写毕业论文,阅读《教育研究方法导论》、《教学设计―心理学的理论与方法》,阅读优秀论文并写文献综述,写本月学习汇报。

年4月:撰写毕业论文,阅读《多媒体与网络课件―设计原理、制作技术》、《信息技术与课程整合》,阅读优秀论文并写文献综述,准备期中考试,写本月学习汇报。

年5―6月:准备期末考试,学习汇报,写月末汇报。

研三:论文答辩以及找工作

以上是读研期间在学好各门课程,修够学分的基础上,每个学期应完成的学习任务,每个学期都要不断看与专业相关的书。同时我会利用寒暑假的时间设计问卷调查,进行实地访谈等研究方法来收集有关专业研究方向的资料,之后再进行归类整理,为发表期刊文章和撰写毕业论文做准备。由于本专业偏向于对计算机知识的学习,所以我会在计划的进程中学习有关计算机语言方面的知识,有时间去听一些本科的课程,不断向同学和老师请教。由于以后的学习生活是在不断的变化的,所以我会根据自身情况来适时调整自己的学习计划。

希望在以后的学习过程中,能和老师同学们愉快的学习,互帮互助,掌握自己应该学到的知识。同时感谢罗老师对我学习生活的关心和指导!

研究生三年学习计划3

凡事预则立,不预则废。新的研究生生活已经开始一个多月了,除了九月前半个月准备司考外,其他时间过得些许安逸和盲目。所以有必要认真思考和规划未来三年研究生生活。

在理论学习方面。第一,每月尽量读完郑老师推荐的书目,认真严格地对待文献综述或读书报告。老师指出报告的不足之处,要及时改正,不得拖延。第二,研一把大部分课程修完,认真学好民法、刑法、行政法等主干课程,阅读郑老师的论文和著作。研二时大量阅读郑老师推荐的行政法方面的书籍和论文,开始试写读书报告或论文。第三,每天浏览社会热点新闻和每周阅读最新一期的《南方周末》,尽量从法学视角思考社会热点问题,记下自己零碎的想法。第四,只要有时间和机会,尽量去听讲座,记好笔记。最后,多和郑门师兄师姐交流学习心得和讨论时政问题。

在实践学习方面。如果今年司考过了,研一和研二的暑假争取寻找机会到律所或法院实习,把理论运用到实践中,多学习实践工作经验。当然研三的实习,要认真对待。放小长假时,多到外面走走,开拓眼界。

当然上述只是宏观地规划这三年,下面就对的近三个多月(20xx.10.14――20xx.1)的学习做详细计划。第一,十月份我尽量把郑老师推荐的《现代行政法基本理论》读完大部分内容并做好相关笔记。同时要注意以下几点:

(1)由于每天基本上整天有课,只能在晚自习和周末加速阅读。

(2)虽然郑老师在即将开始的第一次读书报告会中,没有为我们研一新生安排写读书报告,但自己要写下读书心得和文献综述,同时在报告会中学习师兄师姐是怎么写的及他们自己的观点。

(3)报告会后,总结郑老师为师兄师姐们指出的不足之处及改正方法,避免自己以后犯错。第二,十一月份继续把《现代行政法基本理论》读完,十二月份读老师推荐的。然后按郑老师所说,找个切入点查找相关的论文和书籍,写一篇“文献综述”。相信通过一年的训练,这样会有利于提高文献搜索能力和总结分析能力。第三,一月份的前十五日,继续读完北京大学朱苏力教授的《制度是如何形成的》和《法治及其本土资源》,十日左右开始准备冬季学期考试。

最后,说到研究生毕业后的意向或准备毕业后想干什么,说实话我的心还处于一种不稳定的状态。两年半后摆在我面前有三条路:考公务员、考博和进律所。我的性格比较柔和,做事中规中矩,希望稳定的生活,也许考公务员是比较合适的选择。也许就算是考博,读完博后,也会考公务员或当大学教师。而现在对未来职业最有说服力的是:在郑老师的严格教导下,踏踏实实完善自己的知识结构和提高学习行政法学能力,使老师和自己满意。

研究生三年学习计划4

在人的一身中,三年的时间不能说短也不能说长,只能说在这三年时间里我们是否是充实的`度过,在这三年中我们改变了什么,得到了什么,失去了什么。经历了四年本科的学习和生活,我想我已不在像以前一样,一无所知,将学习的的目的停留在为了一份不是体力活的工作上了,研究生阶段的学习我觉得应该是在工作的基础上

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