选调生工作是培养选拔优秀年轻干部、加强基层领导班子建设的一项基础性工作，是从源头培养造就高素质领导人才的一项战略性举措。但当前选调生工作还存在培养、指导及教育培训方面存在等问题,需要进一步加强对选调生的重视程度,加强选调生的管理,着重从制度和机制上解决问题。

一、存在问题

（一）对选调生培养不够大胆。虽然对选调生的录用把关较严，但选调生的后续管理目前仍比较薄弱，一些乡镇、街道、部门领导对选调生基层锻炼的重要意义认识不到位，经常把选调生分配到村情较好或已完成拆迁等急难任务的基层锻炼单位，没有把选调生安排至艰苦复杂的环境磨练，无形中延长了选调生的适应期，造成了选调生锻炼不到位。

（二）对选调生的指导关爱未形成良好机制。有时单位领导平时忙于工作，没有及时顾及关心好本单位选调生，有的选调生也缺乏向领导汇报思想、工作情况的主动性，其在工作、学习、生活上遇到困难与挫折的时候，未能及时给予排解和鼓励，在如何做人处事上给予悉心指点，影响选调生的健康成长。

（三）在选调生教育培训存在短板。一些地方因为特殊的体制机制原因，目前尚未设立党校，暂不具备举办时长超过2个月的选调生主体班的能力，达不到开班的条件，导致选调生教育培训的滞后，影响了选调生理论水平和能力作风的提升。

二、对策和建议

（一）强化选调生基层锻炼力度。坚持把基层一线作为选调生培养的练兵场，注重在重要工作实践和重大斗争中磨砺选调生，将选调生分配到拆迁安置一线或村情一般的的基层锻炼单位大胆实践，让选调生在艰苦的环境中摔打磨练，丰富工作经验，增强工作能力，促进选调生快速成长起来、成熟起来。

（二）探索导师帮带机制。明确由选调生所在单位及锻炼单位所在乡镇分别确定一名班子成员担任选调生导师。建立定期沟通机制，经常与选调生交流思想，传授工作经验，指点不足。建立工作机制，要手把手的教，从实践中培养工作能力。建立关心机制，力所能及地帮助选调生解决好生活上的各种困难，为关注心理状态，帮助选调生建立自信心。

（三）丰富教育培训的手段。利用网络教育平台，有针对性的选定课程，满足选调生经常性、普遍性的培训的需求；利用区内现有的党性教育培训班、专项业务培训班，为选调生分配一定比例名额参训，用好现有的培训资源，丰富选调生的教育培训；联系各地党校，组织师资力量，探索合作开班的模式，实现选调生长周期的调训学习。

（宗卜凡）