在法律的指导下进行普法、增强服刑人员法律意识；同时也作为教育者，应注重法治德治相结合、柔性执法。通过提问“你打算怎么做”可以了解到本题为组织管理题，需要以监狱为背景进行组织管理常规性答题方式进行作答。

示范答题：

监狱作为国家的刑罚执行机关，担负着执行刑罚、教育改造、维护社会安定的重要职责。现行的行刑制度已不再是单纯的对罪犯实施惩罚，而是在惩罚的基础上，矫正罪犯的思想和行为。

在监狱中，监狱人民警察是执法者和教育者。将罪犯改造成为守法公民是我国监狱工作的根本宗旨，加强罪犯的法制教育，是实现这一根本宗旨的重要途径。为全面落实深化民法典普法宣传的部署要求，将在罪犯中全面推进民法典宣传教育工作。为保证罪犯最快接收最新法典，拓展教育渠道，引导罪犯树立法治思维，形成尊法、敬法、学法、守法、用法的法治意识，将开始以下具体工作：

首先，做好活动准备。其一，确定培训内容。通过新华社或借助网络下载《民法典》全文，了解《民法典》框架以及主要内容，查找适合于服刑人员所学习方向，做到心中有数。其二，邀请培训讲师。上门拜访专业律师事务所，邀请有经验的法律专家，请他们周末至我单位做宣讲，培育监狱法治文化。其三，提前各部门负责人，告知此次活动的安排，请他们派出干部协助我们的工作。

其次，宣传动员阶段。为确保宣传的针对性，通过狱内广播固定时段播放《民法典》音频资料、张贴《民法典》宣传挂图、刊发《民法典》黑板报专刊、组织罪犯召开宣传动员会等方式向罪犯宣传《民法典》知识，在全监营造了学习《民法典》的浓厚氛围，确保《民法典》宣传教育全覆盖，进一步激发了罪犯学习《民法典》的热情，掀起主动学习《民法典》的热潮。使服刑人员明确学习的目的，了解具体活动开展时间、地点自觉参加普法教育的活动。

然后，系统教学传授知识。第一环节，请行政专业委员会会员、监狱党委委员为活动作引导讲话。第二环节，请专业律师讲解关于《民法典》的总则规定，深入了解学习其中的发条细则。特别是对于服刑人员所涉及的各项问题深入学习。第三环节，讲师可采用“关键词-案例-法条规定-专家点评”的讲解思路进行以案释法，使服刑人员了解《民法典》与自身权益密切相关的知识。例如，以婚姻家庭为主题，从胎儿权利、父母与子女、婚姻及抚养权等进行透彻解析，对罪犯最关心的问题剖析解答，教导罪犯运用法律维护自身合法权益，进一步疏通了罪犯改造心结，点亮了罪犯法律知识盲点。

最后，保证活动效果。待活动结束后，我会将宣传时的照片和视频形成一篇图文并茂的新闻稿，置于单位官网上，也会为服刑人员分发小册子，巩固学习效果，助力二次宣传。此外，我还会建议领导，在接下来的工作中，将结合持续推进普法教育工作，法治德治两手抓。按照既定的宣传教育方案，引导罪犯养成自觉守法的意识、形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的能力，回归社会后成为一名守法公民。