一方面，孩子在学习之余，也需要放松和休息。

适当的自由玩耍时间是必不可少的，让孩子在枯燥、高压的学习之外，有一个喘息、调节的机会，不光能提高学习效率，更保障了孩子的心理健康。

如果家长张口闭口都是催孩子学习的话，会给孩子带来很大的压力和烦躁情绪，反而会破坏孩子的学习兴趣和积极性。

另一方面， 站在孩子的角度，家长经常性地催学习、写作业，会带给孩子一种不被信任的感觉：“难道我自己不知道要学习、写作业吗？”

还会传递给孩子一个信息：

“父母关心学习和作业，胜过关心我。”

“父母只喜欢爱学习的我、作业做得又好又快的我。”

这两种感觉叠加在一起，很容易导致孩子产生逆反心理，家长越催、他越不做，越催越慢。

孩子也会对父母感到失望，亲子关系越来越差。

因此，家长平时和孩子沟通，不要只知道催孩子学习，多和孩子聊聊学习之外的事情，关心他的喜好、人际交往、情绪感受······才能真正走进孩子的心。

学习上，家长可以通过立规矩，来避免唠叨、催促：比如每晚放学后先写作业再玩、周末有固定的学习时间段。

在此基础上，家长就不用一直盯着、催着孩子，给孩子