湖南省高等学校教师岗前培训《高等教育学》2023年真题[考试类别：(闭卷)考试时量：120分钟]一、选择题：每题2分，共40分在本科之上建立独立的争论生院，是哪个国家的首创？〔〕英国；B.德国；C.美国；D.中国科研成为大学在教学之外的又一职能，肇始于〔〕纽曼；B.洪堡；C.克拉克•科尔；D.雅斯贝尔斯下面哪个选项不是最早的欧洲中世纪大学〔〕巴黎大学；B.牛津大学；C.麻省理工大学；D.萨莱诺大学作为高等教育群众化的量化指标是毛入学率占适龄青年的〔〕A.10%以上；B.15%以上；C.50%以上；D.100%5.通才教育不是〔〕通识教育；B.博雅教育；C.自由教育；D.专业教育6.高等教育的层级构造又称〔〕A.科类构造；B.水平构造；C.形式构造；D.能级构造7.以下因素中何者直接影响高等教育专业构造的调整？A.文化因素；B.科技因素；C.经济因素中的产业构造；D.教育因素8.教学与教育的关系是〔〕A.教学是教育的唯一途径；B.教学是教育的根本途径；C.两者一样；D.不相干教学过程是〔〕A.一种特别的生疏过程；B.教学过程即智育；C.它是学生生疏与进展过程的统一；D.一种心理活动10.以下哪个选项不是大学教学过程的特点？〔〕A.大学教学的专业性；B.教育与科研的结合；C.大学生学习的独立性；D.完全可以脱离大学教师的指导11.大学教师在教学中的角色定位〔〕A.主导作用；B.教师中心；C.关心角色；D.询问者12.以下哪个选项表达的是微观高等教育治理体制？〔〕A.中心集权型；B.权力分散型；C.集权与分权结合型；D.大学教代会13.大学学术权力的主体是〔〕A.教授；B.行政官员；C.教辅人员；D.大学生14.以下哪个选项不属于高等教育的宏观构造？〔〕A.层次构造；B.科类构造；C.课程构造；D.能级构造15.大学生在教学中角色定位不是〔)A.自主进展和建构的主体；B.教学过程的乐观参与者与推动者；C.独立的探究性的学习者；D.教学过程的组织者16.广义课程是指〔〕A.显性课程；B.隐性课程；C.显性课程和隐性课程的综合；D.实践环节17.以下哪个选项不是高等教育的本质属性〔〕A.身心成熟性；B.高等专业性；C.简洁精神性；D.非公益性18.高校的主要职能不能是〔〕A.人才培育；B.科研；C.效劳社会；D.追求利润19.科技进展对高等教育的影响更主要表现在〔)A.高等教育的内容与手段；B.高校治理体制；C.师生关系；D.高等教育构造20.抱负的师生关系类型不应是〔〕A.传承关系；B.导学关系；C.合作关系；D.买卖关系110分大学走进社会的中心是〔〕时代的必定；欧洲中世纪大学的办学理念除了学术自由、教授治校，还有〔〕；3.1862年莫里尔法案的实施使得美国建立了一大批〔〕学院；4.1952年学习苏联模式的一个标志性的举措是进展了〔〕；教育价值取向的根本冲突是〔〕；我国目前高校大致可分为三个能级：重点院校、本科院校和〔〕；与纵向的层次构造不同，高等教育的科类构造是一种〔〕构造；威斯康星思想明确地把〔〕作为大学的重要职能；课程构造是指课程设置各门类之间的相互关系与〔〕；高校治理体制主要包括高等教育治理组织机构的设置、隶属关系和〔权限职责划分〕。1020分20世纪以来高等教育的进展趋势和根本特征；简述通才教育与专才教育相结合的主要模式；1530分如何营造高等学校良好的师生关系？结合实际谈谈高校教学改革的进展趋势。湖南省高等学校教师岗前培训《高等教育学》2023年真题[考试类别：(闭卷)考试时量：120分钟]一、选择题：每题2分，共40分现行的高等学校领导体制实行的是〔〕。A.校长负责制；B.校务委员会制；C.党委集体领导制；D.党委领导下的校长负责制2.社会实践活动的根本目的在于〔〕。A.效劳社会；B.了解国情；C.培育学生；D.勤工助学以生疏自然世界，探究自然规律为目的的争论活动是〔〕。根底争论；B.应用争论；C.综合争论；D.开发争论；目的是为了培育具有高深情操，有高深学问，有高级思维能自我鼓舞、自我进展的人才的教育称为〔〕。通才教育；B.专才教育；C.英才教育；D.一般教育5.高校教师来源的构成状况称为是指〔〕。A.专业构造；B.学源构造；C.学历构造；D.职务构造6.在活动发生后关于教育效果的推断称为：〔〕。A.总结性评价；B.工程评价；C.形成性评价；D.诊断性评价7.学校实现培育人才的根本途径是〔〕。A.德育；B.教学；C.智育；D.体育8.教学过程是〔〕。A.一种特别的生疏过程；B.教学过程即智育；C.它是学生生疏与进展过程的统一；D.一种心理活动出资设立高等学校的机构和个人称为高等教育的〔〕。A.办学者；B.治理者；C.主管者；D.举办者10.1632年出版的高等教育著作《大教学论》的作者是〔〕。A.夸美纽斯；B.纽曼；C.皮洛戈夫；D.保尔森11.以下哪个选项不是大学教学过程的特点〔〕。A.大学教学的专业性B.教学与科研相结合；C.大学生学习的独立性；D.完全可以脱离大学教师的指导12.马克思认为，实现人的全面进展的唯一途径是()。A.德、智、体、美诸育相结合；B.教育与生产劳动相结合；C.教学与科研相结合；D.学校教育与社会实践相结合各级各类教育培育人的总的质量目标和总的规格要求叫做〔〕。A.培育目标；B.教育目的；C.专业目标；D.学习要求全面进展教育的实施途径除了科学争论训练，社会实践活动外，最根本的是〔〕。A.熬炼身体；B.艺术活动；C.教学工作；D.德育活动与高等教育治理活动相关的组织制度体系称为〔〕。A.高等教育关系；B.高等教育形态；C.高等教育治理体制；D.高等教育职能16.广义课程是指〔〕。A.显性课程；B.隐性课程；C.显性课程与隐性课程的综合；D.实践环节17.那种从个人需要、个体进展角度动身设计教育目的的观点称为〔〕。A.社会本位论；B.自我论；C.个人本位论；D.统一论18.高校的主要职能不能是〔〕。A.人才培育；B.科研；C.效劳社会；D.追求利润科技进展对高等教育的影响更主要表现在〔〕。A.高等教育的内容与手段；B.高校治理体制；C.师生关系；D.高等教育的构造以系统连贯的形式按章节课题和条目表达学科的主要内容的教学指导性文件〔。A.教学打算；B.教学规划；C.教学常规；D.教学大纲110分高等教育是在完全的中等教育根底上进展的专业教育，是培育各类高级〔〕的社会活动。教育方针一般包括教育的性质与任务教育目的及实现目〔。3.我国高等教育宏观治理体制是“两级治理”〔为主。4.〔合同关系。5.高等教育现代化的本质是〔〕的现代化。6.〔。7.〔。8.1862〔学院。9.〔。10.在法国属长学制的高等职业教育机构，尽管号称〔〕，但通常规模较小。1020分1.简述大学教师劳动的特点。2.如何理解大学的三项职能之间的关系？1530分结合你的教学特点，谈谈对某一教学原则的理解，在实践中如何贯彻这条原则？请联系实际，分析教学方法改革的进展趋势。湖南省高等学校教师岗前培训《高等教育学》2023年真题[考试类别：(闭卷)考试时量：120分钟]20240分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。欧洲中世纪大学的办学理念不包含〔〕。A.学术自由；B.教授治校；C.行政化领导；D.大学自治2.吕克昂学院的举办者是〔〕。A.苏格拉底；B.柏拉图；C.亚里士多德；D.夸美纽斯高等教育的根本价值在于促进个人理智的进展到达共性之完善〔的根本主见。A.社会本位价值观；B.个人本位价值观；C.学问本位价值观；D.力气本位价值观4.教育的本质不是〔〕。A.觉察人的价值；B.发挥人的潜能；C.训练人的听从心；D.促进个体社会化5.大学走进社会的中心在〔〕社会才是可能实现的。A.农业社会；B.工业社会；C.学问经济与后工业社会；D.原始社会6.影响人的进展的内在因素是〔〕。A.遗传；B.环境；C.教育；D.学习者自身的努力7.自由教育是以〔〕为目的的教育。A.自由进展人的理性；B.培育特地人才；C.把握学问；D.进展体能8.素养教育的目的不是〔〕。A.面对全体学生；B.德智体全面进展；C.让学生主动进展；D.高分低能9.专科、本科和争论生学历的划分属于〔〕。A.科类构造；B.形式构造；C.层次构造；D.地区构造10.大学把直接效劳于社会作为自身的职能，肇始于〔〕。A.英国；B.德国；C.美国；D.法国11.教与学的辩证关系是〔〕。A.教师可包揽学生的进展；B.主要是学生自我进展；C.教师的教与学生的学同等重要；D.教学相长12.抱负的师生关系不应是〔〕。A.民主和公正；B.沟通和理解；C.权威和听从；D.自由和宽容13.广义课程是〔〕。A.显性课程；B.隐性课程；C.综合课程；D.显性和隐性课程的综合14.高等学校的主要职能应排解〔〕。A.教学；B.低科技含量的创收活动；C.科研；D.科技开发与成果转让15.下面哪个选项属于高等教育的微观治理体制〔〕。A.校长负责制；B.中心集体制；C.地方分权制；D.集权与分权混合制16.学术评议会充分表达了〔〕。A.行政权力；B.学术权力；C.学生权力；D.家长权力科层制模式是指学校实际决策和执行权力集中在〔〕。A.教师；B.学生；C.行政治理人员；D.后勤人员下面哪个选项没有真正表达出高校的办学自主权〔〕。A.自主招生；B.自编教材；C.专业调整应在国家专业名目之内；D.自主的内部人事任免19.我国高校内部治理的重心应放在〔〕级。A.校级；B.院系；C.教研室；D.教师个人20.全日制高等学校和成人高等学校的划分反映的是高等教育的〔〕构造。A.形式构造；B.层次构造；C.能级构造；D.水平构造l0110分。把答案填在题中的括号内。科研成为大学在教学之外的又一职能，最先的提倡者是〔〕。作为高等教育群众化的量化指标是毛入学率占适龄青年的〔〕%。欧洲最早的中世纪大学是〔〕大学。高等教育是建立在中等教育之上的〔〕教育。马克思主义关于人的全面进展学说的科学依据〔。美国的“赠地学院”是由〔〕