【材料一】2022年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中明确提出：“发展在线教育。”

【材料二】由于疫情影响，为了保障学生的健康安全，多地教育部门迅速作出反应，要求中小学和幼儿园落实“停课不停学”政策，开启线上教学，保证正常教学进度。

【材料三】3月15日，某镇中心小学召开线上教学工作部署会议，校长传达了省、市、县各级关于当前疫情防控及线上教学的相关通知精神，并宣布启动《防疫应急预案》和《线上教学实施方案》，全体学生居家学习，教师线上授课，教研室主任对线上教学工作进行了详细的部署和安排，要求各校迅速建立线上教学平台，进行线上授课，共享优质课资源：迅速摸排不能参加线上学习的学生情况，采取相关措施保证不落下一名学生；要实行学科责任制，为每所学校配备一名教研员，具体负责线上教学的指导和协调工作。会后，校长和教研室主任深入全镇七所学校，进一步了解各校线上教学开展的具体情况，并对发现的问题进行了反馈和指导。

【材料四】很多家长非常担忧疫情会对孩子健康造成影响，因此他们非常支持学生停课，但是一听说要开启线上教学，就忧心忡忡。他们认为，学生在家进行“线上教学”，家长还要继续上班，没有人督促孩子学习，孩子会更无所顾忌地玩手机，尤其是对于自制力差的孩子，网课时间就是玩手机游戏的时间。玩游戏不仅会让孩子的脾气变得暴躁，学习成绩直线下降，甚至还会产生厌学情绪。所以很多家长不希望孩子在家上网课。

有家长建议，如果怕学生的成绩下滑，可以将现在学生因为疫情停课在家这段时间当成学生们的假期。等到学生返校之后，再利用周末和假期时间来给学生补课，这样也会更有效率。

【材料五】调查显示，大多数小学生在上网课时格外认真，可能是因为相较于传统课堂教学，线上教学比较新颖，而小孩子一般都喜欢新奇的东西，所以对于这种创新的教学模式比较感兴趣。同时，他们对老师存在一定的敬畏，有所敬畏才能认真听讲，才能保证一定的学习效果。

初中生正处于叛逆期，玩性较大，上网课比较随意，他们对线上教学的接受程度不是很高，要让他们在屏幕面前坐几个小时认真听讲，难度较大，能让他们心地听完整节课就已经很不错了。

绝大部分高中生每节网课都会听得特别认真，生怕错过一个细节。记录笔记也是他们普遍的习惯，同时有不懂的问题他们会及时请教老师。