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中小学教育资源及组卷应用平台湖北省鄂州市2021年中考语文试卷一、（共9分，每小题3分）1.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是A.酝酿（niàng）俯瞰（kàn）花团锦簇（cù）拈轻怕重（niān）B.称职（chèng）黝黑（yǒu）锲而不舍（qiè）不醒人事（xǐng）C.拳养（huàn）翘首（qiào）嘎然而止（jiá）孜孜不倦（zī）D.要决（jué）盘桓（huán）如坐针毡（zān）郑重其事（zhèng）2.下列各句中有语病的一项是A.2020年中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫，为中国摆脱绝对贫困，为世界消除贫困，作出了历史性的贡献。B.能否把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为永恒主题教育青年学生，是“立德树人”的重要途径。C.文化自信是一个国家、一个民族发展中基本、深沉、持久的力量，科学认识中华文化的渊源与意义是夯实文化自信的一个重要基础。D.惊闻“杂交水稻之父”袁隆平先生离世，人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。3.下列各项中标点符号使用不规范的一项是A.中华民族是一个英雄辈出的民族。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，告诉了我们什么是民族气节。B.“鄂州花湖机场建设的推进速度真快！”“投资鄂州，就是投资未来！”客商代表们对鄂州的发展充满了信心。C.为切实开展“我为群众办实事”实践活动，市教育局深入联点共建社区，主动认领社区需求清单。D.“部编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，”他说：“除了12本必读名著之外，还推荐了24本自读名著。”二、（共9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成4-6题。今昔梁子湖（节选）楚昕①梁子湖属典型的河谷沉溺构造湖。与各类人工湖、水库明显不同，湖底地势平缓，平均水深3米左右，水生植被完好，湖泊生态优良，湖水水质常年保持二类左右水平。梁子湖湖湾众多，630多公里的湖岸线曲折悠长，素称“梁湖九十九汉”。②宁静的湖湾为各种鱼类产卵创造了绝佳条件，曲折的岸线为分隔周边污染提供了天然屏障。梁子湖属半开放半封闭式湖泊，百里长港一头连湖，一头通江，丰水期湖水泄江，干早季江水灌湖。常年平均外泄水量约占湖水容量的三分之一，大多数年份平均每3年可完成一次湖泊水体吐故纳新。类口大闸建成以来，平均10年左右会有一次湖泊灌江。双向连通江河，梁子湖湖泊生态系统生生不息，充满健康活力。③梁子湖流域面积3600多平方公里。上游幕阜山余脉环绕，集水区多山地、少工业，没有人口集中的大型城镇，常年降水半数以上集中于植被茂盛的梅雨季节，入湖水质总体良好。入湖河口和通江出口集中于东梁子湖，形成了东、西梁子湖一动一静的特有格局。梁子湖下游经长港分别串联保安湖、三山湖、鸭儿湖通江，处在上游的梁子湖通常以先下游后上游的顺序，最后开闸放水入江。④采子湖生物极其丰富，是中国淡水水生生物多样性的代表性湖泊，向来有“物种基因库”的美称。⑤武汉大学梁子湖湖泊生态系统野外观测研究站报告显示，梁子湖自然保护区有各种鸟类166种，其中国家一级、二级重点保护鸟类21种：梁子湖有底栖动物49种，以水生植物上的附生螺最县优势：有各种水生植物282种，其中包括蕴菜、水蕨、野菱、野莲等多种国家一级、二级保护植物，是国家级野菱保护区：有各种淡水鱼类94种，是武昌鱼（团头纺）模式标本产地和原种资源保存地。⑥上世纪50年代初，中国科学院武汉水生生物研究所一批专家在梁子湖首次开展大型湖泊鱼类调查研究，首次发现纺属鱼类新种并命名为团头纺，从此确立了梁子湖“武昌鱼母亲湖”的特殊地位。毛主席一首脍炙人口的“才饮长沙水，又食或昌鱼”，更让梁子湖武昌鱼声名远播。⑦采子湖水生动植物体系完整。湖底螺、湖中鱼、湖上鸟，循环成链，和谐共生。水生植被覆盖率超过80%，水生植物种类齐全，沉水植物、浮水植物、挺水植物构成层次分明的立体水中森林。正是梁子湖特殊的湖区环境、湖泊形态和吐纳特点，成就了梁子湖充满活力的湖泊生态体系，保证了梁子湖生态系统自我调节、自我修复、自我平衡的强大能力。毫不夸张地说，一个生物多样性丰富、完整、健康的梁子湖，是大自然对人类的慷慨恩赐。（节选自《鄂州日报》2021年5月19日第5版）4.下面与原文意思不一致的一项是A.梁子湖与各类人工湖、水库明显不同，属典型的河谷沉溺构造湖。B.梁子湖属半开放半封闭式湖泊，双向连通江河，湖泊生态系统生生不息，充满健康活力。C.梁子湖上游集水区多山地、少工业，没有人口集中的大型城镇，常年降水集中于梅雨季节，入湖水质总体良好。D.上世纪50年代初，中国科学院武汉水生生物研究所一批专家在梁子湖首次发现属鱼类新种并命名为团头筋。5.下面对第⑤段中划横线的句子理解分析不正确的一项是A.引用了武汉大学梁子湖湖泊生态系统野外观测研究站有关报告的相关内容，可信度高。B.运用了作比较的说明方法，强调梁子湖水生植物远远多于底栖动物。C.运用了分类别、列数字的说明方法，说明梁子湖生物种类繁多。D.综合运用了多种说明方法，说明梁子湖生物极其丰富。6.下面对