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2021年学位授权点建设年度报告

目   录

一、学位授权点总体概况  

二、研究生党建与思政育人工作  

  2        

三、研究生培养相关制度及执行情况    

5        

四、研究生教育改革情况    8        

五、学位授权点教育质量评估与分析    11        

六、改进措施    11        

2021年学位授权点建设年度报告

一、学位授权点总体概况 1.1 学位授权点基本情况

清华大学软件学院作为首批国家示范性软件学院之一,成立于2001年,最初培养计算机软件专业本科生和软件工程专业学位硕士生。2011年6月清华大学获批成立软件工程一级学科博士学位点,开始培养软件工程学科工学博士生和工学硕士生。截至2021年12月31日,在学的工学博士生156人、工学硕士生38人;共培养毕业软件工程学科工学博士75人,工学硕士114人。学位点在2012年教育部第三轮学科评估中获得并列第一,在2016年教育部第四轮学科评估中获得A。2021年清华大学软件学院入选首批特色化示范性软件学院。

1.2 学科建设情况

学位点以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,牢固把握社会主义办学方向,深入落实立德树人根本任务,以建设中国特色世界一流软件工程学科为目标,依托大数据系统软件国家工程实验室、国家企业信息化应用支撑软件工程技术研究中心等平台,全面涵盖软件的科学与工程两个方面,向下拓展软件代码自动生成等智能软件工程基础理论,向上拓展工业软件及其关键技术的应用研究,形成布局合理、交叉前沿的软件工程学科体系。

本学科以软件理论为基础,聚焦现代软件面临的复杂性、开放性、演化性等挑战,重点突破了系统建模、模型检测、安全分析验证等关键理论,为高可信软件的构建与应用打下坚实基础,有力支撑计算机辅助设计、工业大数据与知识工程、可信网络与系统等特色学科方向持续保持国内领先水平。2020年,本学科交叉方向“工业大数据软件理论、技术与应用”得到国家自然科学基金创新研究群体项目资助。

1.3 研究生招生、在读、毕业、学位授予及就业基本状况

学位点每年招收工学博士生约30人,工学硕士生约10人。学位点成立研究生招生工作领导小组,负责组织制定和执行招生相关规定。博士生招生采用“申请-审核制”,自2018年起每年组织优秀大学生夏令营,吸引优质生源报考本学位点博士生。硕士生招生采用推荐免试、全国统考两种方式分别进行。2021年,学位点录取工学博士生29人,录取工学硕士生11人。

入学后,研究生按照学位类型,执行各自培养方案。研究生培养实行指导教师负责制,在各个培养环节对学生进行全方位指导。除对研究生选修课程有最低学分要求外,学位点还在资格考试、开题报告、中期检查等多个环节检查研究生论文的进展及质量,加强对研究生学业的过程管理。在学位论文满足创新成果要求的前提下,研究生可申请学位论文答辩。

2021年,学院毕业工学博士生20人,工学硕士生12人,授予工学博士学位20人,授予工学硕士学位12人。学位点的毕业生受到社会普遍欢迎,就业率100%。就业主要行业领域为信息传输、软件和信息技术服务业。毕业生签约的重点单位比例达90%,主要包括计算机科学与工程学科领域较为领先的国内外高等院校,在信息传输、软件和信息技术服务业领域的知名外资企业、知名民营企业和发展迅猛的创业型企业等。

1.4 研究生导师状况

学位点建设了一支老中青结合“小而精”的教师队伍,目前共有专职教师42人,其中研究生导师36人,45岁及以下导师19人。正高级职称教师11人、副高级职称教师25人。研究生导师中,博士生导师28人,其中正高级职称教师10人,副高级职称教师18人。

二、研究生党建与思政育人工作 2.1 思政育人队伍建设

以党建为龙头加强“双肩挑”思政育人队伍建设。学位点全面贯彻党的教育方针,为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,建设了一支高水平的思政工作队伍。软件学院党委研究生工作组(简称研工组)共设研究生德育工作助理12名,覆盖研究生党建、研团研会、新生、教育管理、职业发展等各方面工作。研工组定期开展理论学习和工作研讨,全方位锻炼德育助理组织协调能力,统筹利用“唐仲英计划”、“心晴工作坊”等学校和院系培训资源,切实提升德育助理的实用技能和辅导能力,推进学生党建工作质量再上新台阶。

学位点共设立14个党支部。在这些党支部中,学院把党支书作为思政工作的一线力量进行重点培养。通过组织党支书集中培训和党支书沙龙,认真开展组织发展工作培训、吸纳积极分子工作培训、学生党支部工作规定培训、研究生党群“一加一”联系制度培训等各项学习培训,制定党支部骨干“赋能计划”,加强对党支部骨干的培训指导,提升党支部骨干的理论水平和工作能力。研工组牵头完成2021年度“领雁工程”小组特色轮训工作,组织信息学院各院系本、研党支书培训交流,共同学习党的十九届六中全会精神和党支部宣传工作实务技巧。

2.2 理想信念和社会主义核心价值观教育

把握重大契机,因势利导开展理想信念和社会主义核心价值观教育。学位点深入调研总结研究生党建工作面临的新形势和新挑战,制定《清华大学软件学院研究生党建工作三年规划》,研究生入党积极分子数量稳步上升。2021年在工学研究生中,共发展12位积极分子,13位预备党员,不断壮大党的有生力量。学院党委坚持党委委员联系师生党支部制度,常态化加强学院党委对研究生党支部的交流指导。党委委员参加所联系党支部的组织生活18次,给所联系党支部讲党课14次。学院抓住新生入学教育契机,通过党委书记讲新生党课、新生集体参观校史馆等活动,做深做实思想引领和入党教育。开展专题导学思政,积极组织系列主题教育活动,举办研究生集体建设大会,组织师生在新生晚会合唱《我和我的祖国》,深度参与海淀区十七届人大换届选举工作,在集体活动中引导学生注重弘扬家国情怀、强化使命担当。

2021年恰逢中国共产党建党100周年、清华大学建校110周年、软件学院建院20周年,各研究生集体充分发挥主观能动性,引导同学们感悟伟大建党精神、传承发扬清华传统、牢记时代使命。软硕201党支部前往西柏坡开展红色实践,通过参观学习和师生交流,铭记老一辈革命家的理想信念,坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,将“赶考”进行到底;软博20党支部赴百望山参观首都绿色文化碑林和“黑山扈抗日战斗”纪念园,软硕192党支部参观中国科学技术馆,引发同学们对可持续发展、共创和谐未来的关注和深思。

2.3 学风建设情况

引领研究生树立优良学风,勇攀科学高峰。学位点将学风建设贯穿于研究生培养的全过程,在新生入学教育、博士生论坛等重要活动中,邀请院士、学院领导、学校教师通过讲授学术学风道德规范、分享清华前辈坚守学术道德的生动故事,引导学生树立“严谨、勤奋、求实、创新”的优良学风。将每年9月定为学风建设活动月,通过组织研究生集体建设大会和党团班研讨,不断向学生强调学风建设方面的具体要求,激励学生对学术心怀敬畏之心,在科研中做到严于律己。依托软件学院宣传平台,展现优秀研究生的科研经历和学习心得,在传递科研方法的同时讲好“正能量”的学术故事,引导研究生“不唯上、不唯书、只唯实”,营造良好学术氛围;组织开展“良师益友”微沙龙,促进师生面对面深入交流,切实把握学生成长成才需求,打造“大鱼前导,小鱼从游”的优良导学关系,以良师为榜样,鼓励研究生更好地在学术道路上勇毅前行。

2.4 社会服务开展情况

鼓励研究生开展社会服务,在社会实践中推动成果转化。坚持“学中练、练中学、练中闯、练中创”,号召每位同学以专业技能为基石,积极向社会贡献自己的力量。2021年暑期期间,约40余名博士生前往20余个省市地区开展社会实践,行业涉及大数据、政企合作、教育和人工智能等多个行业。湖北咸宁支队前往咸宁市中心医院,针对医院现行医疗管理系统存在的“ICD-10编码模糊匹配准确率低”等难题,结合专业优势提出解决方案,有效提高了医生诊疗效率与病例填写的准确率;天津武清支队针对武清区委组织部信息化建设问题,建立组织部干部数字化档案,提升信息化建设水平,支队活动被当地媒体报道7篇,接受电视台采访2次,多位同学荣获校社会实践奖学金。在党史学习教育“我为群众办实事”实践活动中,学位点研究生党员积极参与,真正做到将专业知识与实践相结合。

2.5 日常管理服务工作

涵盖研究生培养全过程,细致做好日常管理服务。针对研究生的管理服务包括学位管理服务(17名学位评定分委员会委员与教务员)、教学管理服务(教学副院长、教学办、教学委员会和教学督导组等)、政治思想工作管理服务(党委副书记、研工组、带班助理等)。日常管理服务涉及招生、入学教育、学籍管理、课程教学、奖助工作、政治思想工作、学生学术活动、出国审批、学位论文送审、答辩及学位申请等各培养环节。

学位点设立专门的学生工作办公室,专人专岗负责学生事务管理工作,日常接待遇到问题的研究生,为他们排忧解难;研究生带班助理以“广泛交流,重点关注”的方式覆盖全体研究生,形成一人一档,深入了解同学们的身心状况,健全关怀疏导机制;学院研究生会下属学生权益保障相关部门,定期与研工组沟通研究生权益事宜并由学院学生工作指导小组监督落实。研工组还通过调查问卷定期收集数据,为改进工作提供依据。

2.6 其他特色工作

积极应对疫情挑战,弘扬志愿公益文化。新冠肺炎疫情期间,学院研究生团委组织开展了多次疫苗接种志愿活动,研究生志愿者在不同的岗位上尽职尽责,积极参与疫苗扫码、信息录入、接种后留观等工作,确保疫苗接种任务顺利完成。研究生集体以支部为单位举办了“天涯若同窗,战‘疫’我行动”主题教育活动;软硕191党支部在疫情期间,鼓励引导党员同学参与社区防疫志愿工作,承担包括核酸检测数据录入与小区防疫执勤在内的多项抗疫实践,获评清华大学抗击新冠肺炎疫情先进集体、清华大学先进党支部;软博一党支部开展线上组织生活会,积极倡导和推动党员同学克服困难开展线上学习和工作,并邀请在鄂的国际生分享感受,激励同学们弘扬伟大抗疫精神,在抗击疫情的大考中践行初心使命。在建党百年文艺汇演和庆祝大会上,同学们深入参与到活动筹备、演练和现场服务等各个环节。

三、研究生培养相关制度及执行情况 3.1 课程建设与实施情况

学位点以国家战略需求为导向,根据学科特点、学生培养目标和本学位点自身特色及定位,调研IEEE/ACM SWEBOK V3.0和CMU等软件工程学科课程体系,吸收国内外先进工程教学理念,构建研究生专业课程体系。工学研究生的课程包括学校规定的公共必修课,学院自主设置的基础理论课、专业基础课、专业限选课和相关的跨学科专业课程。学院开设的所有课程均制定规范的教学大纲,并经教学委员会审议通过,严把质量关。2021年执行《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,进一步规范核心课程设置,将“软件项目管理”、“软件度量技术”、“软件需求工程”、“软件测试技术”、“软件体系结构”这五门课程设为本学位点专业基础课。

2021年,学位点开设研究生专业课程27门,将思政教育元素融入课堂教学,激发研究生科研报国的责任感和使命感。在课程建设中坚持“学中练、练中学、练中闯、练中创”,加强专业课程的案例教学和实践环节,同时充分发挥学科教师科研优势,面向学科前沿建设具有专业深度的研究型课程。

为加强课程教学管理,学位点构建起较完善的教学质量督导体系,所有课程都参加学校组织的课程教学评估,同时每学期组织学院教学委员会进行重点听课;开展课程调研,征集研究生对选修课程的反馈及意见;有针对性地开展课程教学研讨,推进课程持续改进。

为应对疫情影响,2021年学位点的课程均采用线上线下融合式教学,利用雨课堂、腾讯会议等线上工具,授课教师通过在线试题、点名、聊天、弹幕、

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