资源简介

2022年广东省深圳市中考一模语文·全解全析第一部分 基础（25分）（一）积累与运用（1-5题，15分）1.（4分）【答案】①融入 ②边陲 ③ànɡ ④ɡuī【解析】考查汉字字音、字形的识记。对于字音、字形题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。这种题型，字音要对前后鼻音、平翘舌音、误读音注意识记，字形要注意形近字的区别。本题中“róng rù”容易误写为“溶入”，“biān chuí”的“chuí”容易误写为“锤”,“瑰丽”的“瑰”学生会误标为“ɡuì”。2.（2分）【答案】 A B【解析】此题考查词语的辨析。【甲】实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来；名副其实：名称或名声与实际相符合；在此形容深圳开个开放的成功，应使用“实至名归”一词；故选A。【乙】聚集：集合；凑在一起；聚焦：使光或电子束等聚集于一点，比喻视线、注意力等集中于某处；在此形容世界的目光聚在一起，应使用“聚焦”一词；故选B。3.（3分）【答案】C【解析】此题考查词义的理解。“无人问津”出自《桃花源记》“后遂无问津者”，“津”在这里的意思是渡水的地方（渡口）。故选择C。4.（3分）【答案】这座古老的城市，终于赢得了世界的赞誉。【解析】本题考查病句修改。病因：宾语残缺；可在“终于赢得了世界”后加“的赞誉（的赞美、的青睐）一词”。5.（3分）【答案】B【解析】本题考查排序。②句“以包容的心态接纳世界各地的思想、文化、技术和发展理念”紧承前文“泉州以开放的胸怀积极融入10—14世纪世界经济体系”，强调泉州怎样面对融入世界经济体系的心态与举措；②句为首句；③句为对“当地的”作用，①为对“世界其他地区”的作用，是递进关系，③句应在①句前；故语序应为②③①。故选B。（二）（10分）6.（10分）【答案】①水满陂塘②八百里分麾下炙③但余钟磬音④报君黄金台上意 ⑤慢则不能励精 ⑥得之心而寓之酒也⑦沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春⑧温故而知新 可以为师矣【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“陂塘”的“塘”容易误写成“堂”，“炙”易写成“灸”，“钟磬”的“磬”不要写成“罄”或“磐”，“慢”易误写成“漫”，“沉舟”误写成“乘舟”，“畔”易误写成“衅”，“矣”容易误写。第二部分 阅读（46分）（三）（7-11题，14分）7．（3分）【答案】（1） 用脚踢 （2）通“德”，恩惠，这里是感激的意思； （3）通“向”，从前【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：用脚踢着给别人吃。蹴：用脚踢。（2）句意为：所认识的贫穷的人感激我吗。得：通“德”，恩惠，这里是感激的意思。（3）句意为：从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍）。乡：通“向”，从前。8．（3分）【答案】B【解析】本题考查文言一词多义。A.结构助词，的/代词，借来的书；B.介词，对于/介词，对于；C.连词，为了/动词，做，刻；D.连词，表顺承/连词，表转折，却；故选B。9．（2分）【答案】孔子辞不受/入谓弟子曰/吾闻君子当功以受禄【解析】本题考查文言文断句的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿。句意为：孔子拒绝不接受赠地，回到住处，对弟子说：“我只听说，君子应当有功劳而受禄。”“孔子辞不受”是一个完整的主谓结构，“吾闻君子当功以受禄”是“入谓弟子曰”的具体内容，作宾语。故断句为：孔子辞不受/入谓弟子曰/吾闻君子当功以受禄。10．（2分）【答案】呵叱着给别人吃，过路的饥民也不肯接受。【解析】本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：呼：吆喝；尔：用作后缀，不译；与：给；第一个“之”：代词，他；第二个“之”：的；弗：不。11．（4分）（1）（2分）【答案】可以，因为它可以作为事实论据来论证“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”这一观点。【解析】本题考查选取论据。首先理解【乙】文的内容，“景公赠廪丘邑，以此作为孔子供养之地。孔子拒绝接受赠地”此处讲述了孔子因觉得不合乎礼仪，拒绝不接受景公的赠地。这和【甲】文中“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”这一观点一致，所以可作为事实论据。（2）（2分）【答案】能见义勇为，为正义事业而献身，做于国于民有益的事是“义”。社会上的哥们义气，与小团体、个人私利相关的江湖义气和