但是，上面这个事实并不代表这个消息就完全是谣传。事实上，浙江要修改《信息技术》课程、用 Python 替换 Visual Basic 的说法已经存在了好久。某乎平台上早就有了非常精确的说法，不过什么时候落实不一定罢了。

所以，从目前掌握的情况看，浙江对高中《信息技术》课程进行调整、选 Python 放弃 VB 的说法，可信度较高，只不过尚未官宣罢了。

下面我们来了解有关Python的历史吧！

Rossum为自己的Python宣传，

“人生苦短，我用Python”曾一度在程序员间流行

Python的“黑历史”

1989年圣诞假日期间，荷兰程序员Guido van Rossum撰写出了一个新的计算机语言，就是现在的Python，俗称“爬虫”。

1991年，第一个Python编译器诞生，它虽然由经典的C语言实现，却受到了ABC语言的影响。Python之后还被谷歌“始乱终弃”，和同时代出炉的Java的受欢迎程度相去甚远。

2017年5月，由Python编程的“阿尔法狗”（AlphaGo）打败柯洁，一时间Python“咸鱼翻身”，更被赞誉为“世界上最美的编程语言”。

2017年年底，浙江省信息技术课程改革方案正式出台，“从 2018 年起浙江省信息技术教材编程语言将会从 VB 更换为 Python。”

其实不止浙江，教育大省北京和山东也确定要把 Python 编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，山东省小学信息技术教科书里也新增了Python的课程。

（山东省小学信息技术课本，里面已经有python课程）

疑问一、为什么浙江会把包括编程语言在内的技术内容放入高考？

这个改革是比较有利的，因为有利于学生在中学的多向选择，一定程度改变死读书的情况；换言之，这也是高考减负的一种方式。

但既然是减负，那就需要了解高考对“算法及程序设计”考到什么难度？考生容不容易拿分？我们还是先看考纲：

从我们机构有经验的老师了解到，这个难度总体来说还是不低的，因为传统的会考级别一般只讲到两重循环、可以对数组排序就差不多了。网上也有网友表示高考的“程序设计知识比之前的信息技术会考中的程序设计难度大很多”，看来是有道理的。不过总体来说，从浏览网上信息看来，选择了“技术”课程的考生都对这门课感到轻松，90分以上甚至 95 分以上的比比皆是。网上其实还能找到模拟试卷，大家可以自行查阅。

按照中学考纲的基本调整规律，一般来说，细节调整，总体难度级别不会调整（尤其不会明显增加难度）。因此从这个角度说，“算法及程序设计”所用语言从 VB 改成 Python，也不会有太大难度的改变。

来源：耐撕爸爸、百家号的飞鱼绘

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主编|马老师|返回搜狐，查看