一、考试性质及目的

音乐类专业统一考试分为音乐表演和音乐教育两类，其中音乐表演类包括器乐和声乐两个方向。考生可从音乐表演类（器乐方向）、音乐表演类（声乐方向）和音乐教育类中选择两个或以上的类别（或方向）进行报考。在报考多个类别（或方向）的情况下，只需参加一次相同的考试科目。

二、考试科目及分值

2024年音乐类专业统一考试的考试科目包括乐理、听写、视唱、器乐和声乐五科，总分为300分。对于不同类别（方向）的考试科目分值安排如下：

1. 音乐表演类：

* 器乐方向：包括乐理、听写、视唱和器乐四个科目，其中乐理15分（5%）、听写30分（10%）、视唱15分（5%）、器乐240分（80%）。

* 声乐方向：包括乐理、听写、视唱和声乐四个科目，其中乐理15分（5%）、听写30分（10%）、视唱15分（5%）、声乐240分（80%）。

2. 音乐教育类：包括乐理、听写、视唱、器乐和声乐五个科目。器乐和声乐两个科目分主、副项，考生的两个科目考试成绩中，成绩高者默认为主项，成绩低者默认为副项。乐理15分（5%）、听写30分（10%）、视唱15分（5%）、主项165分（55%）、副项75分（25%）。

三、考试内容及形式

（一）乐理

1. 考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谐符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。

主要考查专生对音乐理论基础知识的掌握程度。

2. 考试形式：笔试。专试用时 60 分钟。

（二）听写

1. 考试内容：

a.单音；

b.旋律音组：三音组、五音组；

C.旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；

d.和弦：四种三和弦原位、转位；

e.节奏：6小节左右；

f.单声部旋律：高音谱表；8小节；调号为一升或一降；音域为工a以内。

使用五线谱记谱，提供标准音。参照;拍号范国为2/4.3/4、4/4、6/8拍；采用基本节奏型，不出现跨拍、跨小节切分节奏，不出现 32分音符。

主要专查考生的音乐辨听能力与记忆力。

2. 考试形式：笔试。考试用时 40 分钟。

（三）视唱

1. 考试内容：新谱视唱。

使用五线谱记谱，1条8小节旋律，调号为一升或一降，音域为b-0°以内；拍号范国为 2/4、3/4、4/4、6/8拍；采用基本节奏型，不出现跨拍、跨小节切分节奏，不出现 32 分音符。

视唱开始前提供标准音 a'，考试一遍完成。视唱过程中无任何音响提示。

主要考查考生的识谱能力，音准、节奏与速度的控制能力，以及音乐表现力。

不考简谱

2. 考试形式：面试。

（四）器乐

1. 考试内容：考生需自备两首乐曲的演奏，并选择其中一种乐器进行背谱演奏。这两首乐曲应包括一首练习曲和一首乐曲，且练习曲和乐曲必须来自不同的曲目。对于中西打击乐专业，考生需演奏两种不同打击乐器的作品，其中一种必须为音高类打击乐器。此项考试主要考察考生的乐器演奏技巧和能力，以及对音乐作品的理解力和表现力。

2. 考试形式：本次考试采用面试形式，总时长不超过八分钟。

（五）声乐

1. 考试内容：考生需自备两首声乐作品进行演唱，并从中选择一种唱法演唱两首声乐作品。此环节主要考察考生的嗓音条件、演唱水平以及他们对音乐作品的理解力和表现力。

2. 考试形式：面试形式进行，总时长不超过六分钟。

四、考试要求

1. 器乐科目将采用独奏形式，不允许使用任何形式的伴奏（包括自动伴奏）。

2. 声乐科目将采用清唱形式，不允许使用任何形式的伴奏。如果选择演唱歌剧咏叹调，必须按照原调进行演唱。

音乐统考改革方案部分总结：

1. 音乐类文化课录取控制分数线为普通类一段线的75%，未做任何改变。

2. 音乐类高考文化课成绩占比由30%提高至50%。综合成绩计算方式调整为：文化课X50%＋专业课X(750/300)×50%，换算后综合成绩=文化课×0.5＋专业课×1.25。

3. 音乐类考生可以在音乐表演类（器乐）、音乐表演类（声乐）及音乐教育类中，自主选择1至3类报名参加考试，报考超过1类的考生，相同科目只考一次。

4. 在后期的志愿填报阶段，同一批次仅能选择一次填报志愿。