体育综合

体育硕士专业学位研究生入学统一考试体育综合考试科目命题指导意见

第一部分：体育综合考试说明

    体育综合共包括三个科目：运动训练学、学校体育学、运动生理学，课程主要参考书分别为：《运动训练学》，田麦久、刘大庆主编，人民体育出版社，2012年版；《学校体育学》（第三版），潘绍伟、于可红主编，高等教育出版社，2015年版；《运动生理学》，王瑞元、苏全生主编，人民体育出版社，2012年版。

第二部分：考试大纲

第一篇 运动训练学

第一章运动训练与运动训练学

一、竞技体育与运动训练

（二）竞技体育的基本特点与社会价值

（三）竞技体育中的运动训练

第二章运动训练学理论的主体构成

一、运动成绩与竞技能力

（一）运动成绩及其决定因素

（二）运动员竞技能力及其因素

二、运动训练负荷

（一）训练训练负荷释义

（二）运动训练负荷的构成

（三）运动训练负荷的控制

三、运动训练方法

（一）运动训练方法释义

（三）常用运动训练方法及其应用

四、运动训练过程

（一）运动训练过程及其构成

（二）运动训练过程的组织实施

第三章运动训练的基本原则

一、运动训练原则及其理论体系

（一）运动训练原则释义

（二）运动训练原则理论体系的演变

二、导向激励与健康保障训练原则：释义

三、竞技需要与区别对待训练原则：释义

四、系统持续与周期安排训练原则

（一）系统持续与周期安排训练原则的释义

（三）贯彻系统持续与周期安排训练原则的训练学要点

五、适宜负荷与适时恢复训练原则

（一）适宜负荷与适时恢复训练原则的释义

（三）适宜负荷与适时恢复训练原则的训练学要点

第四章运动员体能及其训练

一、运动体能训练概述

（一）体能与体能训练释义

（二）体能训练的基本要求

（三）运动员体能评价

二、力量素质及其训练

（一）力量素质释义

（二）影响肌肉力量的生物学因素

（三）力量训练应注意的问题

（四）各种力量素质的训练及评定

三、速度素质及其训练

（一）速度素质释义

（二）各种速度素质的训练及评定

四、耐力素质及其训练

（一）耐力素质释义

（二）各种耐力素质的训练及评定

（三）各种耐力素质训练的常用方法和手段

（四）耐力训练的基本要求

五、协调素质及其训练

（一）协调素质的训练

（二）协调素质训练应注意的问题

六、柔韧素质及其训练

（一）柔韧素质释义

（二）柔韧素质的训练

（三）柔韧素质训练注意的问题

第五章运动技术能力及其训练

一、运动技术与运动员技术能力

（一）运动技术的定义、构成及基本特征

（二）运动技术原理

（三）运动员技术能力的决定因素及评价

三、运动技术训练的基本要求

（一）处理好基本技术与高难度技术的关系

（二）处理好特长技术与全面技术的关系

（三）处理好规范化与个体差异的关系

（四）处理好循序渐进与难点先行的关系

（五）处理好合理的内部机制与正确的外部形态的关系

（六）抓好技术风格的培养

（七）处理好“学习”因素与“训练”因素的关系

（八）改善动作基本结构，提高技术组合水平

（九）重视运动技术创新与技术发展预见工作

第六章运动员战术能力及其训练

一、竞技战术与运动员战术能力

（一）竞技战术概述

（二）运动员竞技战术能力概述

二、战术方案的制定

（一）战术方案的内容

（二）战术方案制定的程序

三、战术训练的方法与要求

（一）战术训练的方法

（二）战术训练的基本要求

第七章运动员心理能力及其训练

一、运动员心理能力概述

（一）运动员心理能力释义

（二）运动员心理能力与体能、技能及战术能力的关系

（三）运动员心理训练的内容与特点

二、常用的心理训练方法与评价

（一）目标设置技能训练与评价

（二）想象技能训练与评价

（三）放松技能训练与评价

（四）注意技能训练与评价

（五）意志品质训练与评价

三、运动员心理训练的相关问题

（二）运动员心理训练应注意的问题

第九章运动员多年训练计划的制订与实施

一、运动员多年训练过程的结构

（一）多年训练过程的层次设定与阶段划分

（二）多年训练过程的区间