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六年级语文下学期期末试卷一、看拼音，写词语。(6分)人的一生会有很多“朋友”相伴：shū jí()是朋友，潜心阅读可以获得知识，带我们走向更加广阔的lǐng yù()；大自然是朋友，只要你仔细观察，就能从sī kōng jiàn guàn()的现象中jiàn wēi zhī zhù()，有所发现；苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòng zhì()好自己的情绪，lǐ zhì()处理，就能活出自己的精彩人生。二、查字典（3分）“强烈”在《现代汉语词典》中的解释有：①极强的，力量很大的。②鲜明的，程度很高的。③强硬激烈。给下列句子中加点的“强烈”选择正确的意思。(填序号)(1)广大人民群众强烈要求严惩腐败分子。 ( )(2)它们(松鼠)好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。 ( )(3)经过这件事以后，他们的态度与之前形成了强烈的对比。( )三、选出下列句子所运用的描写方法，将序号填在括号里。（4分）A. 语言描写B. 动作描写C. 心理描写D. 神态描写E. 外貌描写(1)他的神情非常安定，非常沉着。()(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。()(3)桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”()(4)董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。()四、把词语补充完整，并完成练习。（13分）桃李()门 ()然而止 朝()相处迫不()() 依依()() 娓娓()( )身临()() 引人()()(1)加点字“临”的意思是____________。“桃李”指代___________。(2)写出和画“______”的词语结构相同的词语：______________、______________。(3)上面的词语中，形容风景或作品特别吸引人的词语是________________________________________。五、根据所给情境，按要求完成练习。（6分）你好久没出去游玩了。这个星期天，妈妈决定带你去公园游玩。你一定非常高兴。(1)今天心情好，你连起床都不像往日那样拖拉。请你围绕“起床”写几句话，表达出自己心情“好”的状态。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)走进公园大门，你被眼前的景色吸引了。请你运用修辞手法描绘公园的景色。瞧，草坪碧绿碧绿的，好像大地妈妈披上了一件绿衣裳；垂柳____________________，___________________________；湖水____________________，___________________________。(3)天色不早了，该回家了。你真舍不得走。你记起学过的一句话—— “我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”这句话是把情感融入景物之中写心情。请你仿照这种写法表达自己此时恋恋不舍的心情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、根据课文内容填空（6分）(1)_____________________，烈火焚烧若等闲。(于谦《石灰吟》)(2)少小离家老大回，_____________________。［贺知章《回乡偶书》(其一)］(3) _____________________，任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)(4)慈母手中线，_____________________。(孟郊《游子吟》)(5)绿树村边合，_____________________。(孟浩然《过故人庄》)(6) _____________________，无边光景一时新。(朱熹《春日》)七、古文阅读（6分）讳输棋有自负棋高者，与人角，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”答曰：“三局。”又问：“胜负何如？”曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。” (有改动)1.联系上下文，写出下列加点字词的意思。(2分)(1)次日，人问之曰_________________________(2)与人角_________________________2.“负”在字典中的解释有：①背；②遭受；③仗恃，倚靠；④败，跟“胜”相对。文中“连负三局”中的“负”应选第( )种解释。(填序号)(2分)3.文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________八、非连续性文本阅读（16分）材料一：觉醒年代剧情简介： 《觉醒年代》这部剧展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段①________的历史画卷。陈独秀推行的新文化运动解放人们的思想。李大钊组织的马克思学说研究会为建党作了重要准备。毛泽东创办的《湘江评论》传播介绍新思想，探索改造社会的道路。这些伟人生平的②________因为这部剧而变得鲜活、饱满起来。伟人们的③________是他们留下的特有“印记”，而我们此刻的美好生活也正是这部剧未拍的“续集”。材料二：一稻济世，万家粮足袁隆平是我国土生土长的世界级农业科学家。面对当时的饥荒，他立志要用农业科学技术去击败饥饿的威胁。对于杂交水稻的探秘，袁隆平总是百折不挠，一往无前。为了培育高产水稻，他守在田里，几乎不分昼夜。晴天忍受着太阳暴晒，而即使刮风下雨，他也不曾躲避，时常戴着一顶破斗笠，留在田里，死盯死守。他也很较真，再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把试验田看个仔细。(A)每次来到田间，他都要掰开禾苗细心查看，细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗，一边和它对话，甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴。他曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。”就这样，袁隆平用他的科学实践，拉开了杂交水稻大面积种植的序幕。材料三：披肝沥胆，医者仁心①吴孟超是中国肝胆外科之父。他的名字总是和“奇迹”相连，他被称为“当代神医”。②1975年，一个挺着大肚子的男子在家人搀扶下，点名要找吴孟超。经检查确认这是一个罕见的特大肝海绵状血管瘤，吴孟超带着助手查阅了国内外大量资料，反复推敲后制定了周密的手术方案。早上8点30分，手术开始了。当切口完全打开时，一个装满鲜血、蓝紫色的巨大瘤体赫然呈现在眼前。(B)吴孟超定了定神，沉着地切断一根血管，并立即止血，又切断一根血管，再止血，小心翼翼地剥离瘤体。10分钟，20分钟，30分钟……吴孟超重复着这些动作。助手们看着他，大气都不敢出。要知道手术刀只要稍稍碰破哪怕是一点点瘤体，鲜血立即会喷涌而出。晚上8点30分，吴孟超顺利完成了手术！后来，这个患者健康生活了30多年，这个方案也被肝脏外科界奉为经典。③1983年，一对渔民夫妇抱着4个月的女婴向吴孟超求救。吴孟超很快断定女婴得的是“肝母细胞瘤”。这是一种少见的恶性肿瘤。吴孟超和同事们制定了详细的手术方案。经过3个多小时的紧张手术，吴孟超有惊无险地从孩子肝脏上切下重达600克的肿瘤。十天后，孩子出院。④几十年来，吴孟超凭着过人的智慧和胆识，在肝脏的方寸之地破译生命密码，创造了中国肝胆外科无数个第一。面对荣誉，吴孟超说：“我看重的不是创造奇迹，而是救治生命。医生要用自己的责任心，帮助一个个病人渡过难关！”1．结合语境，将下列成语填到材料一中合适的位置。(2分)A．丰功伟绩B．舍己为公C．波澜壮阔2．请结合以上材料内容完成表格。(4分)人物姓名 主要贡献 人物姓名 主要贡献陈独秀 推行新文化运动 袁隆平 ③李大钊 ① ④ 创造中国肝胆外科无数个第一② 创办《湘江评论》3．材料三以详略两个事例写吴孟超的高超医术，请概括事例内容。(4分)详写事例：____________________________________________略写事例：____________________________________________4．一言一行展性情，一颦一笑显内心。品读材料中画线句子(A)、(B)，通过动作、神态感受人物内心，试写出人物当时的想法。(4分)句子(A)：______________________________________________句子(B)：_______________________________________________5．革命信念是先辈的指引，他们都给这个时代留下了不朽的印记。谁能成为你心中的时代印记呢？请结合他(她)的事迹，说说理由。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________九、课外阅读（10分）私人定制怀旧路线图①机缘巧合下，我再次来到这里，看着眼前熟悉的那条路……②几年前，我和文姐第一次在北京见面，约在紫竹院。文姐笑眯眯地告诉我，她给我们这一天的安排是：先去紫竹院野餐，再去北海喝下午茶，最后到景山公园看日落。③文姐说的这几个地方，我都熟，但跟她走一趟，又是另外一种感觉。比如，在紫竹院，文姐向我介绍她每天晨跑的路线；在长椅上小坐，文姐说起自己父亲猝然离世的事，“那段时间，我常常一个人坐在这里发呆、思考、哭泣……”④我们漫步北海，她向我描述她现在的生活，“写稿、逛公园、晒太阳、跳广场舞”。⑤落日余晖中，我们慢慢踱下景山。文姐说，今天由她定制的一日游是她心中最好的北京。我想说：我也看到了她展现出的最好的她，她的过去和现在，日常及志趣。⑥不久，我回到老家，朋友韩给我进行了类似文姐的款待。她建议，带我逛逛新合肥。⑦作为一个土生土长的合肥人，听来自阜阳的她这么说，有些失笑。然而，在韩的带领下我看到的是属于她的路，她的城。⑧沿途，韩一一向我介绍。⑨ “看，那是刚来合肥时，我实习的大楼！”⑩ “结婚时，买的第一处房就在那家商城背后！” 韩特地绕远，为的是带我去看几条她最喜欢的路。 一条路，我们一直在绿树间穿梭，她欣然：“我去过很多地方，没有绿化比合肥好的。” 一条路，在她的引导下，我注意到车窗外的大朵白云。一拐弯，蔷薇花一朵接一朵地开在路旁的灌木丛中，阳光下，花繁叶茂格外美丽。 末了，韩说了一句令我耳熟的话：“我今天带你来的，是我心中最好的合肥。” 我在北京南城的湖广会馆等一位故人时，想到了文姐和韩。 在此之前，故人发了一条信息问我：“为什么你家在北城，约我在南城？” 我这才发现，凡是我觉得该好好招待的朋友，我都约在此地，饭馆一样,吃完饭的节目也一样。不知不觉,我也定制了一条私人路线。 “因为我在这附近工作、生活过五年，熟。”我终于想出答案。在稍后的沿途解说中，我眉飞色舞地向他介绍，哪家的酱牛肉好吃，哪家的羊汤在冬天简直是一株救命稻草。听说有位著名的作家来过这条街，便每块砖都仔细踩过，意图脚印有重合的可能。 “这里的一草一木都有你的痕迹啊”故人说，“看得出你很怀念那段时光。” 我沉默了，对着我的路，想起文姐和韩，隔了许久，更能理解他们，也更加感激他们…… 那是待客的最高礼遇吧？拿你心中最美好的、最重要的、最熟悉的路，用你最私密的记忆和最好的心情来招待来宾。1. 依据文章内容，将情节补充完整。(2 分)①________________→“韩”带“我”逛合肥→②______________。2. 第 段画线句是__________描写，作用是____________________________________________________________________。(3 分)3. 通读全文，