*很多同学把 interest 读成了 interesting .

在这里特别要提醒各位考生，虽然只是加了一个s，或者加了一个（ing），但是通过评分标准来看，这个对准确性还是有一定影响的。考生在平时训练的过程一定要注意避免。

再如：

I don’t thin(k) I can do i(t) at the momen(t).

I am not clever(er) than you.

*吞音导致准确度扣分严重，完整度也会失分！

很多同学会把 think 中的 [ k ] 的发音给丢掉，这其实就是吞音，还有比如一些比较级，很多同学会把 clever（er）中的尾音吞掉，而吞音也是失分的常见原因之一。所以学生在练习过程中一定要适当纠正。

02

情景问答

题型说明：

要求考生在10秒钟内阅读屏幕上的情景提示。之后将听到两个问题，要根据情景提示的内容用英语进行回答，每个问题问两遍。

答题技巧：

做情景问答题时，需要听录音提问确定回答内容。此时，应集中注意力，抓取疑问词，有目的地翻译情景提示，注意语法细节，准确、流畅录音作答。

情景问答注意事项：

1. 简单回答的两个注意事项：

① 回答完整短语，而非只答关键词；

② 切勿漏掉介词。

不能简单回答的常见问题：

① Why引导询问原因；

② What/How引导询问观点或状态。

3. 完整回答需要注意语法！

举例：

What are her roommates doing whenMary is reading?

——Her roommates busy with their studies.

（错误：语法结构不完整，缺少are）

根据后台大数据的得分分析，在回答问题时推荐使用完整句回答。

03

话题简述

题型说明：

考生有2分钟的时间阅读屏幕上的要点提示并做答题准备，在90秒内用英语 进行话题表述并录音（不少于7句话）。

答题技巧：

话题简述会考查中文信息的准确提取、处理与翻译。做这道题时，需要先提取主干信息，再梳理枝叶信息。枝叶信息是重要的采分点，熟悉各类信息的特征词能迅速帮助你确定信息类别。

影响得分最重要的三大因素：

① 信息要点缺失

② 逻辑篇章结构混乱

③ 人称时态混乱

● 话题简述解题技巧 - 巧用笔记，两步走

● 话题简述解题技巧 - 常见句型表达

备考建议

● 朗读短文

熟读课标词汇及变形发音，加强生词的模仿朗读能力；

锻炼语速，培养连读、停顿、弱读、语调等语篇朗读技能。

● 情景问答

锻炼核心信息抓取和听记能力，留心各种交际用语的使用情境；

熟悉各种疑问词的用法及问句的结构，关注语法正确性。

考试注意事项

NO.1

试音环节

NO.2

答题环节

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