3.【答案】改造世界，不断追求卓越、超越自我、积极向上

【解析】考点：筛选文本信息、解读句意

以共青团成立100周年为背景，第一空高君宇“所以我就决定来担我应负改造世界的责任了”筛选信息。第二空金博洋“每个人不断突破自己，能够达到最好”不断追求卓越；“一直坚持”勇于坚持；“我战胜了自己”不断超越自我、积极向上·····根据内容进行转化解读，把人物语言背后所对应的精神品质分析总结即可，整体为简单题，学生只要拥有基本的筛选解读信息能力便能迎刃而解。

4.【答案】

示例一:共青团山西省委启动应急志愿服务机制应对疫情，各级团组织响应。

示例二:各级团组织响应共青团山西省委号召，开展防疫志愿服务。

【解析】

1.找到导语（消息第一段）：“新一轮疫情发生后，共青团山西省委迅速启动应急志愿服务机制，全省各级团组织积极响应。”

2.整合句子，排兵布阵：“共青团山西省委迅速启动应急志愿服务机制，各级团组织积极响应。”为主要内容，将“新一轮疫情发生后”这一状语插入句子核心内容中并简化，可以为示例1：共青团山西省委启动应急志愿服务机制应对疫情，各级团组织响应。

因消息主体内容为各级团组织，所以也可将主语改变，为示例2：各级团组织响应共青团山西省委号召，开展防疫志愿服务。

3.检查是否有语病，语义是否通顺，是否在30字以内。

5.【答案】

示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。 战场上的搏杀、 感情上的波折、 工地上的磨难、 病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。

示例二:《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想，他一路上历经重重磨难,依然初心不改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影，最终他与三位徒弟到达西天，取回真经。

示例三:《简·爱》中的简·爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗，成年后她敢于有尊严地追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊，但为了理想她一直奋勇向前。

【解析】考点：名著导读（整本书阅读）

七年级《西游记》

八年级《钢铁是怎样炼成的》

九年级《简·爱》

考查其中主要人物的人生经历和重要情节。

6.【答案】示例:如果人生遇到艰难时刻，该怎么办? 如何面对人生路上的艰难时刻?

【解析与方法指导】考点：内容理解与概括

莫言的这封信是5·4青年节的热点话题，这段话也上了很多平台的热搜榜，具有启发性。因此在备考时也需要类似的热点话题。

1.定位与题干相关的内容，“人生难免遇到艰难时刻，这确实是一个必须面对的重要问题。”

2.将相关内容转化为疑问句。

7.【答案示例】

人生中经历风雨，只有不屈不挠，坚毅顽强，才能成为真正的胜利者。（亮明观点）在前进的路上遇到困难，我们应当在苦难中开出花来，以勇敢坚毅之姿，迎接风雨挑战。（进一步加以阐述+比喻论证）《老人与海》中“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的豪言壮语鼓舞着老人战胜鲨鱼；海燕面对肆虐的暴风雨，高傲地飞翔，这是来自胜利预言家的姿态；帕格尼尼狱中苦练20年提琴，才造就了浪漫派作曲家的神话。（举例论证）“大雪压青松，青松挺且直。”只有如青松一般与困难抗争，在风雨过后，便是挺拔坚忍的胜利者。（比喻论证+道理论证、总分总格式）

附：祥子在面对人生中的挫折和困难时，自怨自艾，最终流落街头，成为过街老鼠。（举例论证+正反对比论证）在面对困难时，一蹶不振，一味逃避，只能带我们走向失败的深渊。（道理论证）

【解析与方法指导】考点：议论文微写作

1.明确题目要求。此题要求结合文本和生活积累，提炼文章的观点，写一段议论性文字来阐述观点。因此要提炼