一、学科简介与方向

林业工程是研究森林资源培育与管理，森林资源的开发利用及林产品加工理论与技术的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位主要培养从事森林资源管理，木材功能性改良，木材加工及木材制品设计、利用，木材加工及人造板制造相关设备的设计、制造及使用等方面的高级工程技术人才。

学科方向有：1．林产品深加工与木材功能性改良技术；2．木材性能与美学应用技术；3. 木材综合利用与胶粘剂技术；4. 家具与室内设计应用技术。

二、培养目标

培养林业工程领域应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。林业工程硕士专业学位获得者培养要求：1．应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。2．掌握林业工程领域较为强的基础理论和较为宽广的专业知识；掌握解决林业工程问题的先进技术方法、现代技术手段及现代化管理方法。具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力；综合素质高，具有较强的自学能力、自我提高能力及解决实际问题的能力。3．掌握一门外语，能熟练地阅读外文资料，具有一定的用外语进行技术交流的能力。4．身心健康。

三、学制、学习年限与学习方式

学制3年，学习年限为2-5年。

四、课程设置与学分要求

1．本专业学位硕士研究生应修总学分不低于32学分，其中课程学习不少于24学分。公共学位课必修4门，7学分；专业类学位课必修3门，6学分；非学位课选修6门，12学分。必修环节：专业实践4学分（具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间不少于1年）；参加相关学科学术活动5次以上得2学分，低于5次不得学分；开题报告1学分。

2．课程设置

注意：申请学位的成绩要求为学位课成绩≥70分，非学位课≥60分。

五、实践环节要求

工程硕士研究生必须到生产单位、企业进行工程方面的实践学习及训练，要求校外实践学习、训练与学位论文研究相结合，鼓励采用顶岗实践方式进行实践研究。工程实践学习与训练的内容必须明确，可以是生产工艺、技术的革新，或是工程项目的设计与实施，或是林业工程的新方法、新技术，或是工业新产品的研制与开发，或是生产、企业的管理等。

时间安排：安排在修完课程后，工程实践时间累计不少于6个月。

考核方式：由本人写出工程实践报告（5000字以上），实践单位、企业签署意见并盖章，指导老师写出评语并签署意见。

六、学术活动要求

工程硕士研究生必须积极参加各种学术活动，参加与本领域研究方向有关的学术活动不少于5次。参加学术活动后，由研究生写出总结报告，经指导老师审核通过。

七、文献阅读要求与开题报告

（一）本学科硕士研究生必读的主要著作、学术期刊：《木材科学与技术研究进展》、《木材科学》、《木材波谱学》、《木材功能性改良》、《生物质复合材料学》等著作以及《林业科学》、《木材工业》、《林产工业》、《北京林业大学学报》、《东北林业大学学报》、《南京林业大学学报》、《浙江林学院学报》、《西北林学院学报》、《福建林学院学报》、《中南林业科技大学学报》、《西南林业大学学报》、《木材学会志（日文）》、《Holzforschung》、《Journal of Wood Science》、《Wood Science and Technology》等学术期刊。

（二）文献阅读要求：必须围绕学位论文选题进行，就某一具体研究方向进行综述，介绍国内外研究动态、存在的主要问题，并作适当评述，明确目前需要研究的内容及其目的、意义。要求字数不少于4000字，并附主要参考文献，参考文献不少于25篇（其中外文文献不少于6篇，近五年文献不少于10篇）。

（三）开题报告要求：

学位的论文（设计）选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，或是一个完整的工程技术或项目，可以是技术攻关、技术改造专题，或者新工艺、新设备、新产品的研制与开发。

开题报告的基本要求：（1）学位论文选题应结合生产实践，针对林业工程领域中存在的问题进行研究。（2）阐明论文研究的课题来源、研究目的意义。（3）文献综述基本要求：必须围绕学位论文选题进行，就某一具体研究方向进行综述，介绍国内外研究动态、存在的主要问题，并作适当评述，明确目前需要研究的内容及其目的、意义。要求字数不少于4000字，并附主要参考文献，参考文献不少于25篇（其中外文文献不少于6篇，近五年文献不少于10篇）。（4）阐明课题研究的主要内容、研究方法、技术路线、研究方案及进度安排。（5）阐明预期达到的目标。（6）开题报告字数不少于6000字。

开题报告在第三学期初进行，论文开题报告需参加公开报告会，由相关专家（3人以上）组成开题报告评议小组，经评议小组通过开题报告后方可进入学位论文研究工作。

八、中期考核

 研究生完成个人培养计划中的课程学习、论文开题报告后，参加中期考核，进行个人总结，导师对研究生入学以来的表现写出评语。学科组织中期考核答辩会，考核专家组通过听取研究生汇报、审阅材料，全面考核研究生情况并评定考核等级，考核结果由考核领导小组进行审定，报研究生院备案。研究生中期考核一般安排在第三学期末进行。

中期考核对照研究生个人培养计划执行情况，全面考核研究生思想政治、课程学习、论文进展及科研能力等，具体内容如下：

1．思想政治：主要考核硕士研究生的政治素质、品德修养与法制观念、治学态度等方面。

2．课程学习：主要考核硕士研究生个人培养计划的执行情况，审核课程成绩和所修学分。

3．科研能力：主要考核硕士研究生参与科研工作运用专业知识独立分析和解决问题的能力。

4．健康状况：主要了解研究生有无严重疾病，能否坚持正常学习和课题研究。

九、学位（毕业）论文要求与评阅

论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。

采用双导师制，第一导师由校内具有工程实践经验的硕士生导师教师担任，负责全面指导；第二导师生产单位、企业熟悉本工程领域的高级技术职称人员担任，负责指导论文选题及论文研究。

论文工作须在导师指导下独立完成。

学位论文的基本要求：

1．论文选题有一定的理论意义和实践价值。学位的论文（设计）选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，或是一个完整的工程技术或项目，可以是技术攻关、技术改造专题，或者新工艺、新设备、新产品的研制与开发。

2．论文有一定的深度，能表明作者具有较强的基础理论和较为系统的专业知识。论文的综合、分析、研究等应有一定的理论深度及先进性，能体现作者一定学科研究前沿，系统地运用本学科的基础理论、专业知识和技术手段。

3．论文有新的见解，具备一定的解决林业工程领域实践生产问题的能力。具有一定能表明作者具有从事科学研究或独立担负专业技术工作的能力。

4．论文结构合理，逻辑性强，层次清楚，论据充分，图表标准规范、数据详尽真实，写作认真。

5．论文的研究工作不少于一年，学位论文字数2.5万字以上。

论文评审审核：论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；其创造的经济效益和社会效益等方面。

论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由3—5位与本领域相关的专家组成。

    攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，同时取得相应的研究成果后，方可申请论文答辩。工程硕士学位研究生科研成果要求按照学校相关规定执行。

十、毕业与学位授予

通过中期考核的工程硕士研究生学位论文的审阅、答辩、毕业、学位申请和授予程序遵照学校相关规定执行。

在申请学位（毕业）论文答辩时，应取得学校规定的科研成果才能参加答辩，答辩通过者，准予毕业及授学位、发放毕业证书和学位证书。研究生指导教师必须对成果的真实性签署意见。各学院学位评定分委员会应按要求认真对本学院所属学科申请学位人员取得科研成果的情况做出认定。

     硕士研究生达到下列条件的可以申请提前毕业：

1、达到正常毕业、申请学位的基本条件；

2、所有课程加权平均成绩在90分及以上（单科成绩不得低于80分）；

3、以广西大学为第一单位，本人第一作者（或导师第一作者本人第二作者）发表SCI收录论文1篇。