0855机械（机械工程方向）

（Mechanical Engineering）

专业学位硕士研究生培养方案

按照《学位授予和人才培养学科目录》（2018年）目录，根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）、国务院学位委员会办公室《关于转发及说明的通知》（学位办〔2018〕14号）等文件的要求，按照山东建筑大学《关于制（修）订研究生培养方案的指导意见》（鲁建大校字〔2014〕77号），制定本培养方案。

一、培养定位及目标

培养德、智、体全面发展，能从事机械工程专业领域内的设计、制造、产品研发、工程管理等工作的应用型复合型高层次人才，具体要求是：

1．掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基本原理，认真学习实现中华民族伟大复兴中国梦重要论述。树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好，积极为社会主义现代化建设服务。

2．有良好的品德修养和科研道德，具有追求真理的献身精神、实事求是的科学精神、勇于创新的开拓精神、善于合作的团结精神和关注社会的人文精神。

3．掌握机械工程学领域基础理论、先进技术方法和手段，具有独立从事机械工程设计、制造、产品研发及工程管理的能力，可胜任本专业或相近专业的工程技术工作以及相关的科技管理工作。

4、至少掌握一门外国语，能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力和国际交流能力，第二外国语为选修，要求有阅读本专业外文资料的初步能力。

5、具有健康的体魄和良好的心理素质，身心健康。

二、培养方向

1.机械设计及理论

主要研究：设计方法学、机构学、摩擦学、机械动力学、多学科设计与优化、机械产品性能仿真、机械强度与可靠性理论、性能分析与测试、绿色与节能设计。

2.机械制造及其自动化

主要研究：切削原理与加工工艺、精密制造技术与精密机械、数宇化设计与制造、特种加工、集成制造系统、智能制造、绿色制造、增材制造、再制造、质量保证及服役安全。

3.机械电子工程

主要研究：机电系统控制及自动化、工业机器人技术及应用、传感器及其测试技术、机电系统动力学与控制、机电产品性能测试与故障诊断。

4.车辆工程

主要研究：车辆发动机原理、车辆发动机燃烧与排放控制、车辆动力传动系统分析与设计、车辆轻量化、节能与新能源汽车、车辆安全与检测技术、车辆电子控制技术。

三、学习方式及修业年限

基本学习年限为3年，采用全日制和非全日制两种学习方式。

研究生在校期间，课程学习为2-2.5学期，专业实践1.5-2.5学期，论文选题报告与学位论文写作不少于2学期。

对于品学兼优，提前完成个人培养计划并修满规定学分、完成学位论文并达到毕业或授予学位质量要求的，最多可提前1年毕业或授予学位；在基本学习年限内无法完成学业者，经导师同意，可向学校提出延长修业期限申请，相关规定参见《山东建筑大学研究生学籍管理规定》（山建大校发[2018]45号）。

四、培养方式及导师指导

采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。

1.研究生培养实行学分制，依据研究生个人培养计划进行。研究生应在系统的理论学习基础上、将科学研究与实践活动相结合，鼓励研究生积极参加有益的社会活动和公益劳动，加强科研能力和实践技能的锻炼。

2.充分发挥导师指导研究生的主导作用，实行双导师负责、学科导师组集体培养，积极聘请科研院所以及企事业单位具有高级及以上技术职称并具有丰富工程实践经验的专家担任硕士研究生的校外导师，与学校具有较高学术水平和丰富指导经验的教师合作培养研究生。

3.研究生课程学习采取课堂讲授与自学、讨论相结合等方式，着重培养和加强研究生的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在学校集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在学校或企业开展。课程学习与考核依据培养计划和课程教学大纲严格执行。

4.研究生必修环节主要由以下环节构成：

（1）专业实践环节

由学院部署，在导师指导下安排在第三学期至第五学期进行，采用集中实践和分段实践相结合的方式进行。具有2年及以上企业工作经历的研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的研究生专业实践时间应不少于1年，非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。

结束专业实践后提交专业实践报告并汇报，由学科导师组集体考核，研究生在完成学位论文选题报告后，还可结合学位论文工作继续安排专业实践。专业实践结束后，提交专业实践报告并汇报，由学科导师组集体考核，具体要求应按照《山东建筑大学专业学位硕士研究生专业实践管理规定（试行）》（山建大校办字〔2020〕11号）和《山东建筑大学机电工程学院专业学位硕士研究生专业实践工作基本要求及考核工作办法》执行。

（2）论文选题报告环节，结合专业实践在第三学期末至第四学期初完成，选题报告由学科导师组进行评议，具体按照《山东建筑大学硕士学位论文选题与论文选题报告基本要求》（建大校字[2007]73号）和《机电工程学院工程类专业学位硕士研究生选题报告评议组织与实施规定》进行，上半年在5月底完成，下半年在12月底前完成；

（3）学术报告环节，贯穿于在校学习全过程，要求研究生在校学习期间，至少听取3次以上学术报告，或在本学科研究生范围内，公开作1次学术报告，毕业前写出总结报告，由研究生导师负责考核。

5.积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。学校积极与企业合作共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。

6.研究生是否通过专业实践考核、论文选题报告评议、论文中期检查，以及学位论文答辩与硕士学位申请等有关研究生培养的重要环节，必须经过集体讨论后形成决定。

五、课程设置及学分要求

1.培养计划由学位课、非学位课和必修环节三部分组成，研究生在入学后第一周，在导师的指导下，制定个人培养计划。

2.本专业学位研究生申请毕业和硕士学位，总学分应至少修满32学分，课程学习不少于28学分，其中学位课程10学分，非学位课程不少于18学分，必修环节4学分。非学位选修课程中按照各自的研究方向限定选修三门专业课程，全日制学生应至少选择一门数学类基础课程。

本领域接受同等学力或跨专业考入的硕士研究生。同等学力或跨专业考入的硕士研究生，须补修不少于2门本学科专业的大学本科主要课程，应列入培养方案，但不计入学分。

3.课程与必修环节设置，见附件《0855+机械领域机械工程方向专业学位研究生课程与必修环节设置（2020版）》。

六、中期筛选考核

中期筛选考核旨在促进研究生由课程学习转入学位论文工作阶段，其评价结果，作为审批学位论文答辩申请的依据之一。

中期筛选考核统一安排在第四学期末进行，以研究生个人培养计划为依据，总结评价研究生入学以来，完成课程学习、专业实践和论文选题报告情况，具体要求按《山东建筑大学硕士研究生中期筛选与考核办法》（山建大校办字〔2018〕21号）执行。

七、学位论文基本要求

1.学位论文选题要求

选题应具有一定的理论意义或实际应用价值，具有一定的新颖性，选题应具有一定的理论意义或实际应用价值，具有一定的新颖性，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文类型主要有如下三种形式:

(1)产品研发：指针对生产实际的新产品研发、关键部件研发及对国内外先进产品的引进消化再研发；包括各种软、硬件产品的研发。

(2)工程设计：指综合运用工程理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、设备、装备及其工艺等问题开展的设计。

(3)应用研究：指直接来源于工程实际问题或具有明确的工程应用背景，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展应用性研究。研究成果能解决特定工程实际问题，具有实际应用价值。

2.学位论文工作时间要求

论文工作应在导师指导下独立完成．工作量饱满，论文工作时间不得少于12个月，以通过学位论文选题报告评议之日至学位论文答辩之日计。

3.学位论文文献阅读量要求

文献综述应对所研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。学位论文应阅读不少于30篇专业文献，其中最近5年内的文献原则上不少于60%、并有一定数量的外文文献。

4.学位论文写作规范要求

论文写作规范应符合《山东建筑大学硕士学位论文撰写的基本要求》，同时还应符合本学科相关学术规范。学位论文要求文字简明，图表规范，条理清晰，分析严谨，理论推导正确，实验数据真实有效。

5.学位论文形式

学位论文形式可为应用研究、工程设计、产品研发形式。

（1）应用研究

应包含如下内容：

①封面：论文题目(中英文)、论文作者、指导教师、学科门类、专业名称、培养单位、完成日期，以及论文分类号、密级等。

②扉页：学位论文题目、课题受资助项目名称及项目号、学位论文页数、论文中使用表格数量、插图数量统计，以及评阅人姓名、指导教师姓名、学生所在学院院长姓名、学位论文完成日期等。

③