1. 欢迎大家申请到我组里做本科生科研
欢迎大家来做本科生科研，本组的科研项目有概率论和随机过程理论方面的(偏数学物理)，有统计模型和统计方法方面的(数据分析)，也有生物化学模型(偏生物，随机模型为主)和数值模拟方面的。数学学院基础数学、概率统计和计算数学的学生都有可能找到适合自己的选题，其他理科学院愿意做一些数学内容较多的科研的同学也是一样。
基础知识方面，数学学院大一和大二的数学知识还是不够的，至少需要大三上的《随机过程引论》或者《应用随机过程》课的知识和我每年秋季开设的《生物数学物理》课的知识(从2015年开始，这门课将改为每年秋季开设)。尽管如此，基本上到大三上学期过半，本科生就可以真正做一些实实在在的科研了，应该说大家需要补的知识还是很少的。
2. 对申请人的要求
申请人在本专业的专业课平均分至少在80分以上，对做科研有一定的热情，愿意贡献一部分的精力，如果非要量化的话那就是每周至少有5-10个小时的时间(包括参加本组的讨论班)用来做本科生科研。有一定的自学能力，对于学习课堂以外的内容有一定的兴趣。
3.是否需要申请学校或学院提供的各项本科生科研基金
从我的角度来说，申请或不申请均可，由学生自己决定。至于有无这项的学分等情况请咨询教务老师。
4.是否会给写出国的推荐信
我组里从事了一年以上本科生科研的学生，只要还算是努力，我就会给写出国的推荐信，当然，用词好坏完全取决于该学生本研的努力程度。我不会对于本科生的能力和知识范围要求过高，但是拖延敷衍还是看得出来的。关于写出国推荐信，请参见 我关于写推荐信的具体要求
5. 如果参与本科生科研
一般来说，本科生同学会加入我组里的一个正在进行的项目，和高年级的本科生或研究生一起做科研，到了时机成熟的时候，可以独立的给一个新问题接着做；或者几名本科生一起研究一个新课题。一般我会要求本科生同学参加我组里每周的组会，有时也会需要在组会上报告一些重要的文献或已完成的工作。
6. 具体课题
课题名称：与统计物理有关的概率论和随机过程数学理论研究 简介：强调的是数学的严格性和技巧性，主要的研究路径是从物理文献中提炼出相关的数学问题，并将其严格化，然后思考如何将其推广，以及如何反过来发现新的物理规律。这一部分的数学可以比较简单，也可以非常艰深，需要学习一点统计物理的基本知识，从阅读比较新的物理文献和学习简单的随机过程知识(大三上的《随机过程引论》或《应用随机过程》课)开始。课题名称：随机动力学模型在生物学上的应用 简介：解决单细胞层面生物学的实际问题，可能和实验学家合作。这一部分需要学习一些生物学知识，数学上非常理论的问题不多，从阅读生物学的一些实验文献或者已有的动力学模型文献入手，需要学习生物动力学模型的建模方法(大三上《生物数学物理》课，上过课或者自学)。
课题名称：高维统计学习在生物上的应用 简介：这部分问题都很实际，可能和实验学家合作。这一部分需要学习一些生物学知识，其中有非常理论的问题，也有非常实际的数据分析问题，可以自选。从学习已有的统计学模型，学习多元统计、优化、回归等课程(大都为大三的课)，并阅读生物学的一些实验文献开始。
7. 中途可以退出吗
当然可以，但是应该及时告知，在消失了一段时间后再告知或者根本就不告知是不诚信的表现。如果在我组里做本研不足一年，我将不会在出国推荐信里提及这段本研经历(参见第4条)。
8. 可否接着读我组里的研究生
本科生科研结束后，当然欢迎各位本科生同学继续报考我组里的研究生，博士生或硕士生均可。一般报考本院的免试研究生是在每年的四月初或九月初。详细的可咨询教务老师。
关于本科生科研课题的进一步介绍
感谢大家对在我组里做本科生科研感兴趣。我自己从事的科研工作主要是两部分：一部分是和统计物理有关的概率论和随机过程理论，强调的是数学的严格性和技巧性，主要的研究路径是从物理文献中提炼出相关的数学问题，并将其严格化，然后思考如何将其推广，以及如何反过来发现新的物理规律，这一部分的数学可以比较简单，也可以非常艰深，需要学习一点统计物理的基本知识，基本上是从阅读比较新的物理文献和学习简单的随机过程知识开始；另一部分是概率论和随机过程以及高维统计学在生物上的应用，强调的是解决生物学的实际问题，一般要和实验学家合作，这一部分需要的生物学知识较多，数学上非常理论的问题不多，数学背景的学生