4、在竞争情况方面

通过以上关于两个组合选考规模的分析，在“3+1+2”选考模式下，两个选考组合竞争形势并不是很突出，一般选考这个组合的考生很可能是一些成绩中游的考生。

5、从赋分制角度看

两者都没有很明显的优势，但史地化比史地生的优势多一点。在赋分制度下化学、生物和地理两个学科会面临