一、考试性质

《新闻与传播专业基础（代码440）》（以下简称《专业基础》）是新闻与传播专业硕士专业学位研究生入学考试的四门科目之一。《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养，以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试目标

（一）系统掌握中外新闻史、新闻学、传播学的基础知识、基本概念、基本理论。

（二）考查学生对中外新闻史、传播史知识的掌握情况，评估学生对新闻理论、传播学理论的掌握情况和灵活运用能力。

（三）理解新闻传播的流程和基本规律，信息传播的类型、特点、效果、要素等。

（四）掌握中国新闻发展过程中的重要事件，新闻事业的舆论、宣传等功能，传播效果。

三、考试形式和试卷结构

（一）考试分数和考试时间

由我校自行命题，试卷满分150，考试时间3小时。

（二）答题方式

闭卷、笔试

（三）试卷题型和结构

名词解释5小题，每小题6分，共30分

简答题4小题，每小题15分，共60分

论述题2小题，每小题30分，共60分

四、考试内容

第一部分 中外新闻事业史

（一）中国新闻事业史

1、《察世俗每月统记传》

2、《东西洋考每月统记传》

3、《申报》

4、对外国人早期在华办报的分析与评价

5、国人早期的办报主张和办报活动

6、王韬和《循环日报》

7、梁启超和《时务报》

8、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献

9、《苏报》和“苏报案”

10、革命派与保皇派报刊的论战

11、《民报》

12、资产阶级革命派办报活动及其办报思想

13、辛亥革命时期报刊业务的发展

14、民国初期新闻事业的短期繁荣

15、癸丑报灾

16、民初著名记者

17、《新青年》及其对新文化运动的贡献

18、《每周评论》

19、五四时期报刊业务的改革

20、《向导》周报

21、北洋政府统治地区私营大报的发展

22、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现

23、红色中华通讯社和《红色中华》

24、抗日救亡运动中的新闻界

25、《申报》的改革

26、邹韬奋的报刊活动

27、斯诺与《西行漫记》

28、范长江的新闻活动

29、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革

30、延安新华广播电台

31、《新华日报》的创办及其斗争

32、上海“孤岛”时期新闻界的抗争

33、“拒检运动”

34、解放区反“客里空”运动

35、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话

36、1956年新闻工作的改革

37、《人民日报》的改版

38、六十年代初新闻工作的调整和改进

（二）外国新闻事业史

1、古腾堡印刷术及其影响

2、皇家特许制度与“星法院”

3、约翰•弥尔顿与《论出版自由》

4、资产阶级政党报刊时期

5、便士报与廉价报刊

6、本杰明·戴与《太阳报》

7、近代西方大众化报刊出现的历史条件

8、《泰晤士报》

9、《费加罗报》

10、通讯社出现的历史背景

11、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社

12、“三社四边”协定

13、《新莱茵报》创办经过和内容特色

14、马克思、恩格斯的主要报刊思想

15、斯克里普斯报团

16、《纽约时报》

17、普利策、赫斯特与“黄色新闻”

18、“扒粪”运动

19、“白虹贯日”事件

20、美国三大广播公司

21、爱德华.莫罗

22、世界广播电视事业的体制类型

23、国际新闻传播新秩序

第二部分 新闻理论

（一）新闻

1、世界各国新闻学主导性理论

2、新闻的特点和定义

3、新闻的本源、要素、类别

4、新闻与信息

5、新闻与舆论

6、新闻与宣传

（二）新闻价值与新闻选择

1、新闻价值

（1）新闻价值理论的产生及其社会背景

（2）新闻价值的定义及其构成要素

（3）新闻价值取向的影响因素

（4）坚持正确的新闻价值取向

2、新闻选择的标准

（1）新闻价值标准

（2）新闻宣传政策选择

（3）新闻伦理及法规选择

（三）新闻真实性原则

1、新闻真实性原则的内涵

2、新闻真实性原则的要求

3、新闻失实的产生原因

4、防治新闻失实，提高媒体公信力

（四）新闻舆论监督

1、新闻舆论监督的内涵

2、开展新闻舆论监督的基本原则

3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一

（五）社会主义新闻工作的党性原则和基本方针

1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则

（1）社会主义新闻工作党性原则的产生与发展

（2）社会主义新闻工作党性原则的基本要求

2、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果

（1）坚持新闻舆论正确导向的基本要求

（2）提高新闻宣传效果的基本要求

（六）中国的新闻改革

1、30年四次跨越

2、新闻改革的基本特点

3、中国新闻媒介的走势和发展

第三部分 传播理论

第一章  传播的定义、特点与社会功能

第一节  理解传播媒介

一、传播的含义与类型

二、传播的过程与要素

1. 传播过程与传播模式

2. 传播的五个关键要素

三、传播媒介的界定与分类

1. 传播媒介的界定

2. 传播媒介的类型

第二节  媒介的社会功能

一、守望与预警的功能

二、协调与商讨的功能

三、传承与教化的功能

四、娱乐与商业的功能

第三节  社会中的媒介

一、社会制度与媒介环境

二、科学技术与媒介发展

第二章  媒介的形态与发展

第一节 媒介形态的历史沿革

一、口语传播

二、书写传播

三、印刷传播

四、电子传播

五、数字多媒体传播

六、媒介形态沿革的规律与特征

第二节 传统媒介及其传播特征

一、报纸及其传播特点

二、广播及其传播特点

三、电视及其传播特点

第三节  互联网及其传播特征

一、数字技术与新媒体

二、网络传播的媒介特征

三、网络传播的主要类型

1. 网络中的人际传播

2. 网络中的群体传播

3. 网络中的组织传播

4. 网络中的大众传播

第三章  媒介的受众与效果

第一节  媒介的受众

一、“大众”与大众社会理论

二、“使用与满足”——一种受众行为理论

第二节  媒介的社会影响

一、媒介与政治舆论

二、媒介与经济发展

三、媒介与社会文化

四、媒介与国际关系

第三节 媒介的效果与效果理论

一、大众传播与环境认知——“议程设置功能”理论

二、大众传播、社会心理与舆论——“沉默的螺旋”理论

三、大众传播的潜移默化效果——“培养”理论

四、大众传播与信息社会中的阶层分化——“知沟”理论

第四章 传播学的流派

第一节 传播的实证学派

一、传播学的四大奠基人

二、芝加哥学派

第二节 传播的批判学派

一、传播政治经济学派及其代表人物

二、文化研究学派及其代表人物

三、法兰克福学派及其代表人物

考试参考书目：

1.方汉奇：《中国新闻事业简史》（第二版），中国人民大学出版社，2002年版。

2.张允若、程曼丽：《外国新闻事业史教程》（第二版），高等教育出版社，2017年版。

3.李良荣：《新闻学概论》（第六版），复旦大学出版社，2018年版。

4.郭庆光：《传播学教程》（第二版），中国人民大学出版社，2011年版。