家长们都知道，新加坡的科学教育在世界上处于一直领先地位。在去年底，经济合作与发展组织(OECD)公布了2022年国际学生评估项目(简称PISA)结果。新加坡包揽了世界阅读、数学和科学素养三项测试第一。

新加坡非常重视科学教育，将科学列为主科，使得科学教育不流于形式，而是重在培养学生的科学精神和科学技能。即使在一所最普通的公立小学，竟然都有30名科学课老师!

一、新加坡科学课是什么样？

在新加坡，幼儿园的孩子们就已经通过参观、绘本、活动等生动形象的方式普及了科学的最基础知识。从小学三年级开始，孩子就会以正式的学科方式进行体系化学习。

而新加坡的高绿化率为孩子们了解自然、学习科学提供了身边的便利条件。学校会安排学生亲生体验养幼虫、种蔬菜的乐趣。

二、新加坡科学课学什么

新加坡小学科学包括五个主题：

Diversity (多样性)

Cycles(循环)

Systems(系统)

Interaction(相互作用)

Energy(能量)

这些主题分别涵盖了物理、化学和生物的⼀些基础内容。

而到了中学，孩子会在中⼀中⼆学习Combined Science(⽣物、物理、化学相结合的课程)，中三之后再分物理、化学、生物三门课。

虽然新加坡科学要掌握的概念都是比较直观的内容，但是想要得高分却并不容易。

考试的侧重点不仅是需要学⽣能够理解科学的原理，更重要的是需要体现对知识的综合运用能力，包括推导、预测、分析、评估、创造可能性、提出假设和表达能力。

三、小学阶段的科学课

新加坡小学阶段的科学课的课程内容和材料都是循序渐进的，通过多种方式，帮助学生发现并探寻生活和科学的联系。

3年级：点燃热情

三年级，学生开始探索充满魅力的物理和生物世界：

物质和浮力、生物和非生物、物质的多样性、消化系统、植物部位和功能、磁铁等等。

4年级：建立基础

在四年级，学生们进一步探索生物和物理世界：

植物和动物的生命周期、对磁场进行更深入的探索、物质各种状态和属性、光和热能、人体系统等等。

5年级：进阶概念

在五年级，学生们开始过渡到更复杂的科学概念：

植物和人类的繁殖、电子系统、水循环、细胞、呼吸和循环系统、光合作用和植物运输系统等等。

6年级：探索高级概念

最后在六年级，学生们研究更复杂的主题，包括：

能源、力、食物链和食物网、生物的适应性、人类对环境的影等等。

可以感受到，新加坡的三至六年级科学课程精心设计，通过逐渐向学生介绍更复杂的概念。

鼓励他们提出问题，探索和理解渗透到他们日常生活中的科学，为学生提供基于他们兴趣的体验，激发他们对环境的好奇心的内容。

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