前言

模块一 职业理念

第一章 教育观

第一节 素质教育概述

第二节 国家实施素质教育的基本要求

第三节 素质教育实施的方法和途径

第四节 依据素质教育的要求分析和评判教育现象

第二章 学生观

第一节 “人的全面发展”的思想

第二节 “以人为本”的学生观

第三节 小学教育与学生的发展

第四节 构建良好的师生关系

第三章 教师观

第一节 小学教师的职业认识

第二节 小学教师的专业发展

第三节 小学教师的专业素质

第四节 教师职业的责任与价值

【自测题】

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模块二 教育法律法规

第一章 教育法律法规概述

第一节 教育法律法规概念

第二节 教育活动中的法律关系

第二章 我国主要教育法律法规解读

第一节 教育基本法

第二节 教育单行法

第三节 教育规划与纲要

第三章 教师的权利与义务

第一节 教师的权利

第二节 教师的义务

第三节 常见教师执教问题评析

第四章 学生的权利保护

第一节 法律法规关系中的学生

第二节 学生的权利与保护

第三节 教学活动中学生权利保护的实际问题

【自测题】

参考答案

模块三 教师职业道德规范

第一章 教师职业道德

第一节 教师职业道德概述

第二节 《中小学教师职业道德规范》解读

第三节 《中小学班主任工作条例》解读

第四节 教育教学实践中教师职业道德评价

第二章 教师职业行为

第一节 教师职业行为规范解读

第二节 教师需要处理好的几大关系

【自测题】

参考答案

模块四 文化素养

第一章 教师的历史素养

第一节 中国重大历史事件

第二节 世界重大历史事件

第三节 中国传统文化常识

第二章 教师的科学素养

第一节 中国科技名人及其成就

第二节 国外科学技术代表人物及其成就

第三节 当代科学技术的重要进展

第四节 科学常识与常见科普读物

第三章 教师的文学素养

第一节 中国文学常识

第二节 外国文学常识

第四章 教师的艺术素养

第一节 艺术鉴赏基础知识

第二节 中外艺术成就

第三节 教学艺术

【自测题】

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模块五 基本能力

第一章 阅读理解能力

第一节 阅读理解能力概述

第二节 理解阅读材料中重要概念和句子的含义

第三节 筛选并整合阅读材料中的主要信息

第四节 分析、归纳文章结构思路、内容要点

第五节 分析概括作者在文中的观点态度

第二章 逻辑思维能力

第一节 逻辑基础知识

第二节 逻辑基本规律

第三节 逻辑思维方法

第四节 论证

第三章 信息处理能力

第一节 信息检索

第二节 信息处理

第三节 教学应用

第四节 课件的设计与制作

第四章 写作能力

第一节 文体知识

第二节 写作步骤

第三节 写作规范

【自测题】

参考答案