11.如图6，该作品（局部）所属画种是（ ）。

A.水墨画

B.油画

C.版画

D.水彩画

12.暂缺

13.下列卡通形象中没有运用拟人创作手法的是()

A.卡通人物

B.画板拟人

C.铅笔拟人

D.草莓跳绳

14.《义务教育美术课程标准 (2011年版)》提出“运用常用的美术术语,通过讨论和写作,表达对美术作品中的感受和理解”这一学习活动建议属于( )

A.造型●表现领域

B.设计●应用领域

C.欣赏●评述领域

D.综合●探索领域

15.《义务教育美术课程标准(2011年版)》要求“各首中国美术史中5位以上代表性美术家及其作品中，外国美术史中2个以上的重要流派及其代表人物与作品”该评价要点属于()

A.第一学段(1-2年级)

B.第二学段(3-4年级)

C.第三学段(5-6年级)

D.第四学段(7-9年级)

16.《义务教育课程标准(2011) 版》中,学习领域课程内容的组成部分是( )

A.目标、教学活动建议和评价要点

B.目标、学习活动建议和评价要点

C.目标、教学实施建议和评价要点

D.目标、学习活动建议和教学要点

17.依据《义务教育课程标准(2011版) 》美术课程论资源的分类是( )

A.学校资源、自然资源、社会资料和人文资源

B.学校资料、自然资源、社会资源和网络资源

C.学校资源、自然资源、社会资源和历史资源

D.学校资料、环境资料、社会资源和网络资源

18.在美术欣赏教学中，我们常常采用的程.序和方法是( ),

A.叙述，解释,判断,评价

B.描述，认识,理解评价

C.描述,体验，解释,评价

D.描述，剖析,解释,评价

19.在《画画你我他》一课中，” 了解人物头部形状特征和五官表情”所结合的目标维度是()。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.体验与创造

20.在《梅竹言志》一课，下列选项中不合适的教学方法是( ),

A.示范讲解画竹过程

B.播放《写老梅竹技法》微视频

C.讲授梅竹种植过程

D.在黑板上贴上画梅步骤图

21.为响应地方政府提出”打造重卡汽车文化”的号召，王老师带领学生参观某重卡车生产基地,调查工厂发展史、重型卡车功能和造型，并用各种纸板模型制作方式呈现了设计想,这一教学设计体现的是( )。

A.美术学科与现实相联系

B.美术学科和学习领域综合

C.美术学科与其他学科相综合

D.美术学科与科学相联系

22.《明式家具》一课中，张老师针对《明式家具》的样式，引导学生根据学习任务名单研究并发表观点。这一教学方法主要是( )。

A.演示

B.示范

C.自主探究

D.小组讨论

23.《韩熙载夜宴图》教学中，房老师选取”听乐”段,引导学生观看画片，说出看到的细节。次欣赏活动环节是( )。

A.描述

B.分析

C.解释

D.评价

24.教师节来临前，赵老师在《静物画有声》一课中，要求学生以粉笔盒为主体物，完成一幅色彩静物画作为礼物送给自己喜欢的老师。对这种教学活动合适的评价是( )。

A.没有照顾到学生的个性需求

B.不能激发学生的创作热情

C.弱化了美术的本体知识和技能

D.有利于情感态度价值观目标实现

25.在《产品包装设计》评价环节,林老师请三个学生展示各自的设计草图,并阐释设计思路,这样的评价方式是()。

A.互评

B.自评

C.师评

D.点评

26.王老师在执教《敦煌壁画》一课前，为掌握学生对壁画的了解情况，依据教学内容进行问卷调查和数据分析。这种做法是( )。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.阶段性评价

D.终结性评价