哈喽,大家好
过了今天和明天,后天我们就要上考场了
小啊提醒还没有打印准考证的同学
速速打印准考证
!!!
对于很多第一次参加考试的同学来说
教资考试是陌生的
小啊今天先来强调一下重要的时间点和事情
然后带大家熟悉一下考卷和答题卡
最后说一下答题规则
新手同学一定要注意看
⛳考试时间
全国统一考试时间为10月31日,根据准考证上的考地点准时参加考试。
⛳准考证打印
打印地址:http://ntce.neea.edu.cn
⛳科目一、科目二试卷
科目一(综合素质考试试卷)
中小幼三学段科目一综合素质的试题结构相同,会根据各学段教学和考生的特点,在题目内容安排上加以区分,更符合该学段考生的特点。 (篇幅有限,如需要看全套真题微信加ziliaolaoshi(资料老师的拼音)领取)
科目二(试卷):教育教学知识与能力(小学)试卷样式
保教知识与能力(幼儿)试卷样式
⛳答题卡样式,避免失误
1、忘记填姓名、准考证号
拿到试卷第一件事就是填好姓名、座位号、准考证号(用黑色钢笔或中性笔)、贴上条形码,其次才开始做题。
如果忘记贴条形码或条形码损坏,手写信息有效;如果忘记手写或者书写有误,因为是机器阅卷,所以以条形码信息为准。其次,除了答题卡正面要填写姓名与座位号,背面也要填写(前提是正面信息完整)。
2、忘记涂卡、未按要求涂卡
以下是《综合素质》模拟卷答题卡,题号排列顺序是从上到下,再从左到右(★由于笔试有AB卷,答题卡排序可能不同),考生要看清题号涂答题卡哦。
▲涂卡示范
3、小学教学设计忘记涂学科
考小学科目二的注意,最后一道教学设计题一定要用2B铅笔涂黑学科,然后进行作答。
其次,笔试教学设计题作答的学科与面试试讲学科不冲突,如果你笔试作答的是语文学科,面试的时候允许可以选择其他学科报考。
⛳答题规则
材料分析题
材料分析题是中小幼《综合素质》、小学《教育教学知识与能力》、中学《教育知识与能力》的必考题型。
✔评分原则有四点:
1、看答题方向是否正确
2、看是否分条罗列
3、看字迹是否美观
4、看行文是否逻辑清晰
✔题型分类:
评价型——评价老师的做法、教育现状
分析型——为什么、怎么办(分析原因,怎么做)
识记类——简述
✔答题策略
1、判断题型
2、分析材料
3、组织答案,采用总分总的形式行文,先整体概述答案,表明态度或作出评价;再分小点分析,套理论,证明观点;最后总结扣题,用“综上所述,我认为……”
简答题
简答题是小学《教育教学知识与能力》、中学《教育知识与能力》的必考题型。其评分原则只有一点:踩点。
答案所包括的点大于5点时,考生答对5点即为满分,少答或答错一点,则扣2分;如果答案包括的点小于5点,考生所答的点都包含在正确答案内即为满分,少答或答错一点,则扣2分。
✔4种出题方向
1、是什么
对已有的科学事实和观点作出肯定,稍作解释使其饱满,最后阐明具体表现。
如教学为主的标志是什么?
2、应该怎么样
要求解决问题,考生应突出实践过程,强调具体方法和解决方案。
3、为什么
回答中要阐明原因并回答原因,注意论据的说服力和全面性。
如教育为什么在人的发展中起主导作用?
4、叙述概念
主要是对容易混淆的概念和观点明确的界定区别,把他们的差异点写出来,语言最好简洁,不要太多赘述。
阅读理解
阅读理解是中小幼《综合素质》的必考题型。评分原则为:
看考生答案是否按照“原文”进行作答。
✔答题技巧
1、提炼要点,找到重要句子(如中心句、总结句、过渡句)
2、联系上下文语境和语句背景
3、分析指代意图
4、尊重原文,摘取信息
5、可采用方法:语境分析法、修辞提示法、层次划分法。
教学设计
教学设计是科目二考试里经常考到的题型,中学学科知识也有相对应的活动设计和教学设计,考生需要总结一个自己熟悉的模板。
✔答题模板
1、概括