二、试讲真题
（一）音乐（弹唱跳）
1. 弹唱《小鸟》
2. 弹唱《小鼓》
3. 音乐《小鸭回家》。要求：能够连贯性的演唱歌曲并弹奏；能够符合4-5岁幼儿的接受能力，并让他们接受歌曲。
4. 小兔乖乖的游戏：给了音乐的谱子和歌词，要求老师扮演大灰狼，一名幼儿扮演兔妈妈，其余幼儿扮演小兔子
5. 儿歌弹唱《秋叶》，要求完整弹唱，十分钟之内讲完。
6. 儿歌弹唱《小鸡小鸭》，要求学会歌曲并教小朋友律动。
7. 《气象预报员》要求弹唱歌曲，节奏准确，注意音准。符合5到6岁的幼儿的学习特点。注意和孩子互动。
8. 儿歌《谁会爬》。
9. 音乐活动大公鸡并为音乐配插图
10. 音乐活动《小鱼》
11. 给音乐《小白船》配上插图。
12. 歌曲：五星红旗，我们爱你 完整的有表情的弹唱歌曲；展示音乐教学片段，听音乐拍节奏或者歌表演。
13. 弹唱《小绵羊》设计教学片断
（二）美术（绘画、手工）
1. 大班绘画《忙碌的工地》，具体要求：1、开展主题绘画活动；2、活动最后延伸到建构游戏《我们的城市》
2. 剪纸：用对折剪纸的方法剪花卉郁金香，并用对折剪纸法再剪两种花卉。
3. 元宵节教室墙画布置，表现儿童的情感，现场做一幅画。
4. 快乐的儿童节装饰画；
5. 绘画主题：植物面具
6. 我们的环境，要求配画
7. 我的爸爸。要求：通过绘画表现出对爸爸的爱。
8. 诗歌插画《雨花》：雨花是会叫的花，雨花是不会开的花，长在雨伞上，长在水面上，长在爱玩水的小弟弟头上……
9. 绘画：清洁工人。
10. 有关洗澡的绘画！关于汽车的、
11. 折纸《啄木鸟》现场演示步骤折纸、回答问题；利用这个折纸作品和幼儿开展什么游戏？请说出两三种。（乌龟、蹦蹦床、爱心帽、小猪）
12. 题目：我们爱锻炼的墙饰 现场绘制一幅墙饰，回答问题：如何利用作品去促进幼儿参加体育锻炼。
13. 现场绘画《大树》，回答如何利用你的作品引导孩子观察大自然中树的特征
14. 绘画《寻找夏天》如何利用你的作品，引导幼儿关注季节变化，到大自然中寻找夏天
15. 绘画《草地真热闹》 你是如何启发孩子、让他们得到情感体验的？
16. 现场绘制一幅“迎新年”的墙饰（类型不限）；回答问题：如何利用你的墙饰引导幼儿表达迎新年的快乐情感。（大、中、小班不同）
（三）语言（说）
1. 语言类题目：乡村老鼠和城市老鼠
2. 小班儿歌《老猫睡觉醒不了》，要求是配上简单的动作并根据这首儿歌设置一个游戏。
3. 故事《礼物》。模拟表演后半部分故事情节。
4. 下雪啦 。要求：故事中黑体字部分要求进行肢体表演；要求普通话流畅自然。
5. 儿歌《小蚂蚁》配插图
6. 幼儿故事：动物职业介绍所
7. 幼儿故事：《美丽的花环》：要求提问幼儿两个问题。
8. 故事，老爷爷的帽子，题目要求，还原课堂，给小朋友讲述故事，根据故事组织什么样的游戏，看图讲故事，题目自拟。
9. 故事：《福气猫》 要求：教师模拟给幼儿讲故事，讲完故事回答：幼儿对故事的什么最兴奋，故事哪里最难以理解。
10. 故事《小熊请客》，要求语言清晰的复述故事?根据故事设计两个问题
11. 三只小猪的故事
12. 故事：谁最有用?
13. 故事"浩浩与然然"用普通话模拟对幼儿讲故事：回答问题如何利用故事推进幼儿开展关心残疾人的主题活动。
14. 故事《猜猜我有多爱你》如何利用这个故事引导幼儿在日常生活中表达爱。
15. 故事《一起去避暑》开展有趣的动物，你如何通过这个故事进一步开展活动？2-3种
16. 故事《小花籽找快乐》当你讲故事时发生意外或动，你如何处理？说出1-2个帮助幼儿体验为大家服务带来快乐的活动
17. 故事 《小猫钓鱼》
18. 绕口令《高高山上一条藤》
19. 用普通话模拟对幼儿讲故事"彩色的鸭子"
20. 故事：下雨的时候。用普通话模拟对幼儿讲故事；如果故事讲到一半，有幼儿大声说"老师外面也下雨"你怎样回应？
21. 故事：逃家小兔 用普通话模拟给幼儿讲述故事；回答问题：讲述中如果有一个幼儿说"小兔是个坏孩子"，其他幼儿也嚷起来，你怎么办？
四、游戏
1. 体育游戏：勇敢的小兔子! 一群小兔子在拔萝卜，突然来了一只大灰狼，小兔子们赶紧夹着萝卜跳回家。要求幼儿用腿夹萝卜，场地布置好用生动形象的语言讲解。要求10分钟内完成。
2. 内容是”两人三足”游戏
3. 模仿操：模仿四种幼儿生活能力，如刷牙
4. 废旧报纸的游戏
5. 做劳动教具的模仿操
6. 利用皮球设计2-3种游戏方式
7. 玩纸盒 请说出三种纸盒的玩法
8. 你能利用易拉罐制作什么样的玩具？请说出三种大致制作方法。
9. 设计一个数学游戏，关于6以内的数量关系的
10. 三角形的世界
11. 教会幼儿数1~30的数。
12. 手指游戏《五只小猴荡秋千》，小班。
13. 猫和老鼠（游戏小老鼠上灯台）并回答问题，这个游戏能让幼儿获得什么经验？
14. 游戏指导《盲人摸象》
15. 试讲是雪花片，一个小孩喜欢用雪花片摆长棍，可是你怎么帮助他换别的样式，你有几种方法来教他，说两个方法，然后用一种方法来现场模拟
16. 手指游戏，要求演示三个手指游戏，然后再教小朋友一个！
17. 幼儿园大班的孩子们想表演《喜羊羊与灰太狼》，但是不知道如何表演？请指导表演。
18. 游戏：小兔乖乖。要求：1做出狼敲门和小兔开关门的动作。2动作示范，讲清楚动作要求
19. 照相馆开张了情景模拟。
20. 我是天气预报员 近日，我们开展了主题活动《我是天气预报员》，天气预报是与我们生活息息相关的重要信息，会收看天气预报，能读懂天气预报，乃至会播报天气预报是大班幼儿必要掌握的本领和技能。通过视频欣赏，图片认知，现场模拟的环节，孩子们认识了天气预报的组成部分，主要信息和播报程序，并在全班小朋友面前过了一把”天气预报员“的瘾，在此过程中，孩子们有了锻炼信息识别整理和语言表达以及心理调控能力的好机会！瞧！孩子们多棒啊！
2017年上半年试讲真题
1. 圆的组合 （2017上）
2. 全家一起看电视 体验我爱我家的情感（2017上）
3. 试讲：针对小班幼儿分离焦虑创编一个小故事（2017上）
4. 儿歌：太阳与月亮 （2017上）
5. 故事配画 饥饿的小蛇（2017上）
6. 儿歌《小树叶》（2017上）
7. 中班儿歌《小蝌蚪》（2017上）游戏，两人三足（2017上）
8. 《大狮子和小老鼠》答辩（2017上）
9. 故事表演，借你一把伞（2017上）
答辩真题
1. 请你对这节课进行一下自我反思。（弹唱、绘画、折纸分别解释）
2. 你觉得幼儿最感兴趣最兴奋的和最难以理解的是哪里？你会怎么对待？
3. 你还会其他手指游戏吗？
4. 活动目标的设计?及两个问题是什么
5. 你是如何布置区角的
6. 你会用什么方式组织拍打节奏
7. 如何帮助孩子理解歌词大意
8. 怎么组织评价？
9. 音乐课主要培养哪方面的能力？
10. 有哪些延伸活动
11. 故事是什么主题？如何挖掘故事内涵
12. 教学组织形式
13. 动作示范用什么方式，利用这个可以和孩子进行什么样的游戏
14. 这首歌的难点是什么？
15. 儿歌《城市的夜晚》，用猫头鹰的谜语导入，提问”导入与儿歌内容有什么联系“
16. 语言 ：乡村老鼠和城市老鼠的答辩环节提问：1、你认为在讲课过程中孩子们最感兴趣的是什么？2、最难理解的是什么？
17. 小班儿歌《老猫睡觉醒不了》的提问：1、 能将你为儿歌配的动作再表演一遍吗？2、 中间的主考官提问我的是“你工作了吗？”
18. 第二个猫和老鼠（游戏小老鼠上灯台）并回答问题，这个游戏能让幼儿获得什么经验？ 答辩你的重难点是什么？评价一下你的试讲。
2017上半年答辩真题
1. 你这个活动可以培养哪些方面（2017上）
2. 还可以利用这个开展什么活动（2017上）
3. :你认为你这节课的重难点是什么呀
4. 你认为这节课有哪些组织化活动？（2017上）
5. .评价一下你今天的试讲（2017上）
6. 如何提高表演游戏能力（2017上）
7. 你的这节课不足是什么（2017上）
8. 你认为这个故事的亮点是什么（2017上）
9. 你认为在讲故事的过程中怎么吸引小朋友的注意力（2017上）
10. 本节课的教学目标是什么？
11. 问我让学生分角色朗读我有没有评价，其实我评价过了（2017上）