1.语言能力：考生需具备一定的汉语语言能力，能够流利地听、说、读、写汉语，并熟练掌握基本的汉语语法、词汇和表达方式。

2.教学能力：考生需具备一定的教学能力，能够根据学生的需求和能力，制定合适的教学计划和教学方法，有效地进行汉语教学。

3.教学实践：考生需具备一定的教学经验，能够在实际的教学环境中，有效地运用教学技巧和教学方法，提高学生的汉语语言水平。

4.文化素养：考生需具备一定的中国文化素养，能够了解中国的历史、文化、社会和风俗习惯，为学生提供更全面、深入的汉语教学。

总之，CLT考试要求考生具备较高的汉语语言水平、教学能力和教学实践经验，同时还需要具备一定的文化素养和跨文化交际能力。