所以说，这个事情和那种明明现有的人手不足以承担现有的工作所以不得不增加人手却不肯增加编制的长期劳务外包也不同，是一个很聪明的做法，既可以帮忙渡过目前的高峰，高峰过后又可以无负担的结束合同。

所以，目前考这种非编教师的时候，也要做好三年五年后重新就业的准备，可别到时候又哭天喊地的鸣冤叫屈。

而且，准备考的人还要有个心理准备，教师这个工作很特殊。和一般的工作不一样，不是打卡上班那种，打卡上班如果加班你还可以怒斥无良资本家996，教师这个工作的上班时间其实是比较长的。

比如小学，一般七点左右就要到学校，小学下午四五点放学，中学可能还要辅导晚自习啥的，而且都是不存在加班一说的，需要你加班就得加班，没有什么好说的。

现在的教务系统也很折腾，不是卷，就是折腾，各种毫无意义只为了哄领导开心的迎检，评比，政治学习会议，会占用大量时间。

当然，好处是比一般的工作多了寒暑假，一年可能有三个月左右的假期，确实也很难得，一般的打工人没有。

再就是目前说的待遇是参考同行业同工种的工资待遇，但是这种带编制的工作本身不在于明面上的待遇，而在于隐形的各种福利，是没有货币化的。这种福利你作为非编教师能不能享受，就取决于当地教育主管部门的财政情况和良心了，很不确定。

比如逢年过节发点东西，钱多的时候大家都发，没钱的时候就只能有人有有人没有了，你猜是非编教师先没有呢，还是有编制的先没有？

尤其是目前的经济形势稳中向好，各地财政都不富裕，有些地方不要说福利，甚至正常工资可能都在拖欠，有的地方可能已经拖欠半年了。这一点也要有心理准备，因为这个情况短期内可能无法改变，毕竟转换动能，产业升级这些都需要时间，反正土地财政是不行了。

总结一下，重要的是几个问题，第一，有编制和没编制可能同工不同酬；第二，三年五年过完高峰后可能要再就业，不是铁饭碗；第三，有些地方可能会拖欠工资。

这个事最好事先就有个心理准备，不要到时候再鸣冤叫屈。返回搜狐，查看