首先，笔者先来一个连登式verification，以免大家说我吹水，我是在2019年入读香港大学医学院某个授课型硕士。九月开学，至今已经近半年。今年由于疫情关系，香港学校普遍推迟了申请时间，故此想在2020年入读香港学校的同学不妨看看我这篇blog再决定要不要申请香港的授课型硕士。

首先，来一个背景资料。香港大学是香港排名第一，亚洲排名第五，世界排名25位的综合型大学。总括而言，名气/师资/学生质素/校舍硬件/资助/捐款，社会联系无一缺乏，但是也不难想象，香港大学是从来没有出过一个美国总统/英国首相/中国领导人，甚至诺贝尔奖/普立兹奖/奥斯卡奖等等各种国际性奖项得主也是少之又少的。这一点受到香港的环境和现实限制，估计未来十年八年都难以改变。

但是，可以肯定的是，虽然不算国际顶级，但是作为“国际一流，世界知名”的大学，香港大学毕业生“揾食指数”仍然是十分高的。虽不至于像几十年前“大把工等着请你“，但是起码保证你的CV不会直接入垃圾桶（根据师兄经验十份CV起码有7个interview），请不请你就看你每个人了。

对于香港的授课型硕士而言，一般都是Full-time一年/Part-time两年。相对于一般要Full-time三年的研究型硕士（Research master program），授课型硕士虽然要交高昂的学费（我的program是168,000，一半收信交另一半今年1月交）而且没有任何人工或者资助。但我依然认为从经济角度而言，授课型比研究型好，因为同样获得硕士学历，但是节省了两年时间（虽然学术地位比研究型硕士MPhil为低）。两者打和点十分容易计算，读MPhil扣除学费，大概每月净袋8,000。故此，只要你读完授课型硕士，首两年月入为（8000*12*3+168,000）/24=19,000即可打和。但请各位记得这个打和点只是账面上假设一切顺利的计算，而事实上读MPhil无法准时完成论文准时毕业的人十分多，超出的时间你就要自己想办法了。

至于你问我，在港大半年，学到了什么，得到了什么。我会告诉你我学到的不仅是PowerPoint上的内容或者是阅读清单所要求看的书目。事实上，港大很多教授不仅不会依书直说，根本不会直接给你正确答案，反而是一步一步地引导你的思考。我尤其记得，第一学期时，我们上梁卓伟教授的一门课，他往往会用很多出其不意的问题来引导各位同学的思考，不论是说到电子加热烟还是伊波拉疫情（当时未有武汉疫情）这一点，恐怕很多的大学其实完全做不到。

另外更重要的是，港大的人文精神。尤其经过大半年的社会事件，我深深体会到“革大“名不虚传。我们的校训明德格物说的就是要除了读书以外，德行也是十分重要。当我看到很多我们的同学即使忙着赶论文，也要一边捧着计算机打字一边在大学街上层A出口近连侬墙静坐喊口号。我就知道校徽下面在10月被喷的一句 ”承先贤之志，燃革命之火“绝不是一句空话。这份气节，恐怕香港社会很多人都没有，很多人也永远不配拥有。

所以我如果你问是否值得读港大的授课型硕士。答案是肯定的，但是我想