2021清华大学美术学院交叉学科交互设计试题解析

清华美院交叉学科交互设计考题

1、680理论基础考题

论述艺术与科技的融合对未来生活方式的影响，结合案例（2000字以上）

2、982专业基础—信息设计基础（上机）

为餐厅的自助点餐机器人设计交互界面。

（图：市面上常规餐饮服务机器人，两个交互屏幕，上面是机器人表情反馈屏幕，下面是用户交互功能屏幕，）

两个主屏幕界面至少设计两个二级界面，

一共至少6个界面，要求设计交互流程，撰写300字以内的文字说明。

考试大纲变动后的首次出题，体现出交叉学科对考生宏观思维的考察和要求，在没有给任何参考书目的情况下，考察死记硬背提醒的几率很小，交叉学科历来主要考生的创新思维、设计思维、观察生活发现问题并解决问题的能力。本题目命题方式非常宏观，容易使考生产生感觉没什么理论可以写的错觉。宏观命题的好处是基本不会跑题，只要自圆其说即可，坏处是一旦题目中没有明确的限制性词汇，在没有仔细思考命题意图时，答案就容易假、大、空，开放性问题没有标准答案，主要考察大家的思维逻辑。针对此命题，有几种可能出现的思路.

1、撰写研究型综述，也可能是很多人第一反应的思路，尽可能的堆叠案例，没有明确的论点，想要涉及生活中的方方面面，这种思路2000字和3小时，是不可能完成的，相当于在写一本书，在短时间内完成会产生论点不清、论述不完整等现象，通俗的讲这种写法比较不讲武德，一般来说综述类文章的作者需要具备数十年的专业领域研究经验和实践经验，文章才会有较高幸福度，年轻人写这种文章也可以被认为是在挑战前辈，不推荐。

2、如果仔细思考，可以引入自己的设计观点，当作设计题来论述，如果考生不理解交叉学科设立的意义，不理解什么是交叉学科，什么是交互设计，可能会纠结于题面的变动，其实历年的考察要点都没有变，历年真题、做过的每一个练习，都是艺术与科技融合的最好诠释，交叉的学科就是艺术设计、人文社科、工程技术三大类，所以也不难理解，我们练习的未来博物馆、未来科技馆、沉浸式体验场景、5g8kAR等等一系列的题材，都是艺术与科技融合的典型案例，在论述对未来生活的影响时，就会自然产生对照论述，现在生活是怎样，现在实现了什么，现在的艺术怎样、科技怎样、怎样融合，现在有什么不足，有什么发展趋势，未来会怎样，是基于怎样的需求和背景支撑，你的设想是什么，合理性依据有哪些，情境厚秒、细分场景，如果论述未来博物馆，就一直围绕博物馆体验、展品信息呈现、博物馆中的沉浸交互方式等，在这一个话题内进行论述，这种自己划定领域、方向的答题方式，容易写出细节并体现设计思维和设计能力。

3、大体答题思路是这样，每位考生也会有自己的思维方式，只要有观点、有逻辑、自圆其说、题目要点都有阐述，就问题不大。考前给大家介绍的太空艺术这一研究和设计领域，就是对题目很好的诠释。

考前特意强调如何活用自己已准备的素材，也强调过很多次不考app设计的几率很大，出过智能硬件、多尺寸移动设备交互的题目，ui基础课练习过设计dashboard，反复强调准备ui组件，每人设计一套虚拟形象、设计虚拟形象表情、准备一套交互手势、练过手势专题，让每人准备图形素材、练习过智能厨房、餐饮数字化服务……………如果就是不准备我也没办法。专门强调过设计说明、使用流程如何优化提升、如何融入体验思维、如何细分场景、细分需求，在讲解使用流程时强调用户交互流程、系统反馈流程、实体与数字衔接交互流程、服务设计交互流程的区别与注意要点，并且要求大家优化之前做过的每一个流程，在此题目中，考生应知道要用什么样的流程，重点放在哪里，如何设计精彩的使用流程。考题变动并不出乎意料，因为太多考生误解交叉学科上机考试是在做ui设计，这一点也反复强调，希望考生可以理解交叉学科的真正意义和招生目的，理解事物从微观到宏观的方方面面，如果一直以为交互设计就是画画、做界面、写流水账，对现在的时间支配和未来的学习求学，都没什么太大的帮助。

考前特别指出，如果发现自己在程式的完成一些任务和设计，没有分析具体问题，建议考生想想自己是不是在划水，交叉学科一直在考察考生的专业素养、创新能力、实践能力，程式化的学习、设计方式大概不足以达到这样的要求。

建议考生在备考过程中，注重理解+实践，基础能力+思维提升，缺一也不是不可，就是当个炮灰而已。

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