2022-08-24 15:31

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有打算报考2022年下半年幼儿教师资格证考试的考生看过来，马上就要到考试报名的时间了，各位考生备考的怎么样了呢？下面是小编为大家准备的一套《幼儿保教知识与能力》的考前模拟题，供各位考生在考试之前自我检测使用，做错的题目要记得及时巩固噢！

一、单项选择题

1、儿童的语言最初是（）。

A.电报句式的

B.对话式的

C.复合式的

D.独白式的

参考答案：B

参考解析：儿童的语言最初是对话式的，只有在和成人共同交往中才能进行。

2、上课时，个别幼儿喊口渴要喝水，老师的正确做法是（）。

A.立即让该幼儿离座去喝水

B.让该幼儿坚持到下课

C.批评后再让其喝水

D.停止教育活动，督促所有幼儿喝水

参考答案：A

参考解析：老师的正确做法是让幼儿立即离座去喝水。

3、（）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。

A.直观形象法

B.语言法

C.角色扮演法

D.表扬鼓励法

参考答案：B

参考解析：运用丰富的语言进行描述是常用的教育教学方法。

4、幼儿教师了解幼儿的的信息源来自（）。

A.同龄人

B.社区人士

C.家长

D.教养员

参考答案：C

参考解析：家长是教师的合作者，也是教师了解幼儿的信息源。

5、学前儿童掌握的概念主要是（）。

A.科学概念

B.抽象概念

C.日常生活概念

D.辩证概念

参考答案：C

参考解析：学前儿童掌握的概念主要是日常生活概念。

6、妈妈给孩子出了算术题：“小宝第一锅吃了1个汤圆，第二锅吃了2个汤圆，一共吃了几个汤圆？”孩子说汤圆没有了，全吃掉了。这是（）。

A.客观的理解

B.相对关系的理解

C.情绪性的理解

D.转导性的理解

参考答案：C

参考解析：幼儿对事物的情感态度会影响他们对事物的理解。这种情绪性影响在4岁前的幼儿中尤为突出。

7、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。

A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件

B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件

C.幼儿园为小学教育提供基础

D.幼儿园是对幼儿进行照看

参考答案：A

参考解析：幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。

8、（）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。

A.大小知觉

B.方位知觉

C.深度知觉

D.时间知觉

参考答案：C

参考解析：深度知觉是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动，是非常重要的。

9、美国心理学家加德纳认为，每个人至少有七种不同类型的智力，但是传统上大多数所谓的智力测试都集中在（）两种智力上，这是不正常的、片面的看法。

A.语言和空间智力

B.数学逻辑和空间智力

C.语言和数学逻辑智力

D.数学逻辑和人际智力

参考答案：C

参考解析：加德纳指出，我们每个人至少有七种不同类型的智力，即语言智力、数学逻辑智力、音乐智力、空间智力、运动智力、人际智力和内省智力，其中语言智力和数学逻辑智力是传统智力测试所集中测量的智力，同时也是教育中比较受重视的智力类型。

10、不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是（）。

A.多支持原则

B.多肯定原则

C.多尊重原则

D.多活动原则

参考答案：D

参考解析：幼儿园精神环境的营造应遵循十个原则：（1）多关注原则；（2）多尊重原则；（3）多接纳原则；（4）多肯定原则；（5）多信任原则；（6）多赏识原则；（7）多支持原则；（8）多互动原则；（9）多自由原则；（10）多自主原则。D选项不在此列。

二、简答题

1、简述记忆在学前儿童心理发展中的作用。

记忆与知觉的发展：记忆在知觉的基础上进行，而知觉的发展离不开记忆。

记忆与想象、思维的发展：儿童的思维和想象过程依靠记忆，儿童最初的原始的想象和记忆不容易区分。

记忆与言语的发展：儿童学习语言依靠记忆。

记忆和儿童情感意志的发展：儿童情感意志的发展受记忆影响。

2、简述想象在儿童心理发展中的作用。

想象与学前儿童的认知活动；（记忆、思维等方面）

想象与学前儿童的情绪活动；

想象与学前儿童的游戏活动；

想象与不前儿童的学习活动

三、论述题

联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。

参考答案：

3～4岁处于幼儿期的初期阶段，也是幼儿园的小班年龄。这时期的主要特点是：

（1）生活范围扩大。

幼儿3岁以后，开始进入幼儿园。新的环境对幼儿最大的影响是：从只和亲人接触的小范围，扩大到有老师、