小学假设都没毕业那就叫没有学历，目前很少有小学没毕业的人，国家咱就实行了九年义务教育，就算是偏远山区里的孩子，也至少可以读到高中毕业，而且，随着国家对教育越来越重视，很多优秀的教师和愿意支教的大学生都选择扎根贫困地区，让那里的孩子在教育上不落后，故此，基本没有小学没毕业的

我就是。

小学肆业,就是在小学读过书，但没有毕业，没有拿到小学毕业证。肄业生是指具有学籍的学生未完成教育计划规定的课程而中途退学者，被开除学籍者除外，被开除不给予肄业，无肄业证。亦可指完成课程学习及必修环节，成绩超过分数线，但未完成毕业论文者（涵盖未进行毕业论文答辩者）。很小一部分地区也指具有学籍，但是，未修够毕业规定学分，或成绩不合格者。肄业生由培养单位颁发自制的肄业证明，即为肄业证书。

1肄业证书、结业证书、毕业证书都是国家承认学历，同有法律效应。如本科肄业，获取肄业证书，其学历也为本科

小学没有毕业叫做肄业

叫小学生，好好学习天天向上长大了有出息

就是叫小学文凭，或者你同样完全可以说幼儿园文凭。

小学未读完肯定就是没有任何学历了。户口簿上都会有文化程度显示，小学都没有读完的之前都会标注文盲二字。不过目前国家早就启动开展了九年义务教育，学杂费用全免。故此，目前除没有太重要的事情以外，不会再产生文盲。小学假设确实特殊因素没读完就是没有学历了。

问题：小学没读完算什么学历？

回答：小学没读完没有学历，也可填小学学历

1.有价值的学历起码大学专科起步，除非你是工匠，工匠只看手艺不看学历，当然有学历更好

2.学历只是一些，主要看个人能力，也不是全部行业都看学历，例如销售，你业绩很强，没人在乎你的学历

没有学历的，学历最低的也是小学学历，小学没有读完肯定是没有学历的，唯有你读完小学了，拿到小学的毕业证书了，你才可以够算作是小学学历的，不然就没有任何的学历，目前还是要好好的去学习，努力的去考一个大学上，不然小学都没有毕业是不好找工作的

只可以算小学知识水平，够不上学历。有学历方面要求的单位是不可以录用的。

小学没读完，就是没啥学历的人。小学念完也只是小学毕业。

小学五年级就缀学，五六十年代算是高小学历，那时候算是有点文化的人，七八十年代启动小学未毕业，就没办法领毕业证，国家就不承认有学历证明，五十年代要扫盲是从来没有读过书的人，要进班读书识字，目前是义务教育不读书是违反教育法，小学五级缀学没有学历证书，一在社会不觉得你有学力，

答：小学五年级就辍学算什么学历？目前最少都是九年义务教育，你才小学五年级就不读书了，读到小学五年级还没算小学毕业呢，还差一年才毕业，读到小学六年纪才算小学毕业，目前的孩子最少初中毕业，很少有读到小学都不读完的，故此，说读小学五年级什么学历都不是。

小学没是否有毕业，这样应该算是文盲吧

小学学历呗，小学生了，还是小学生没上完就是小学生了

1-9级属于义务教育，没有学历一说

无学历，或者幼儿园毕业学历。

答：九年义务教育都才是初中毕业，简称初中生。假设小明只读了小学三年级，基本没学到文化知识，汉字都没认识哪些，简称文盲。

小学毕业并没有取得学历，因为学历是指一个人在教育机构正规学习这个时间段所取得的文凭、证书或学位，而小学毕业只是完成了小学阶段的学习，没有取得学历。大多数情况下来说，学历是指初中、高中、大学等教育阶段所取得的文凭、证书或学位。

属于小学肄业。其实就是常说的小学未毕业。

假设某个阶段，未毕业就称该阶段肄业。表达有该阶段的学习经历，但未拿到毕业证。

故此，小学三年级未毕业，学历就是小学肄业。

算你深造念书学历的下一级。

简言之就是说你目前在读的小学、初中、高中、大学、研究生等等级的低一级。

比如你大学没毕业，但是，你高中学成毕业后，既然如此那，你就是高中学历。

假设是本科毕业但，这其中并没有拿到学士学位证书，只要拿到本科毕业证即为本科学历。假设毕业证书都没有，既然如此那，前置学历是高中即为高中学历，前置学历是专科即为专科学历。学历代表着学习具体经历，学位则代表着学习水平和层次。毕业证仅仅证明了一个人学习时间和过程，但学位证反而对这个人所学知识达到一定水平的认可。



大学没毕业也可选择报考成人高等教育。

小学没毕业，算小学学历。

不属于文盲。因为文盲定义为没办法阅读、写作及处理简单计算的人，而小学三年级一般已经有基本的阅读、写作能力，并能进行简单的计算，因为这个原因不属于文盲。值得注意的是，尽管小学三年级不属于文盲，但是，阅读与写作能力仍需持久地、仔细地培养，以适应后续的学习和生活需。

小学三年级还没有毕业依然不会说明了一个人是文盲。文盲大多数情况下指那些因为各自不同的因素没办法取得或完成基本的教育、而没办法阅读和写作的人群。文盲不只是一个人没有读过书，而是指某个地区或社会有非常多人没办法取得教育，或教育水平相对来说比较低，不可以满足正常生活和工作所需的阅读、写作、计算等能力。

在现代社会中，小学三年级的教育虽然只是最基本的教育，但它已经可以为孩子提供阅读、写作和计算的基础技能是相当大一部分人取得教育的起点。故此，假设一个人没办法完成小学三年级的学业，他或她可能需接受