家庭教育指导师考试试题及答案
说明：本试卷为家庭教育指导师认证考试理论部分，试卷共100分，考试时间为120分钟。
一、填空题(每空1分，共20分)
1、在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借___实现的。教学活动
2、心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：______________，执行具有内潜性，_______________。对象具有观念性、结构具有简缩性
3、皮亚杰的研究表明，在10岁以前，的道德主要处于_________发展阶段。法律道德
4、家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校__ __以外对学生身心实施多种影响的____活动。课堂教学正规教育
5、课程结构最常见的结构形态有____、____和_____。教学计划、教学大纲、教科书
6、根据国内外有关教师教育的研究，新教师一般都关心以下八大问题：、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系
7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg(a+b)=lga+lgb，这在迁移中称。负迁移
8、观察学习理论认为，学生的、、认为、品德等方面是通过对社
会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。情感、态度
9、马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是需要。自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的_______。孔子;苏格拉底
10、学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。教学内容、教学环境
二、单项选择题（10分）
1、教学从本质上讲是一种(A)
A.认识活动
B.智育活动
C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动
2、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( B)
A.《学记》
B.《师说》
C.《论语》
D.《春秋》
3、教—学过程的三种过程是。(A)
A 学习过程、教学过程和评价/反思过程
B 学习过程、教学过程和互动过程
C 学习过程、教学过程和思考过程
D 学习过程、教学过程和管理过程
4、遗传素质是人身心发展的(C )
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.内部动力
5、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(A)
A.避免失败者
B.力求成功者
C.自我实现者
D.追求荣誉者
6、学生是人，是教育的对象，因而他们(B)。
A 消极被动地接受教育
B 对外界的教育影响有选择性
C 毫无顾及地接受教育
D 能动地接受教育
7、班集体形成的条件和前进的动力是(A)。
A 共同的奋斗目标
B 班主任的要求
C 班级内部的矛盾斗争
D 共同的活动
8、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移?( .B )
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
9、当教师非常关注学生是否接受自己时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
10、在家庭教育指导活动中，指导师处于(B)。
A 领导地位
B 启发指导地位
C 顾问地位
D 主导地位
三、多项选择题(每空3分，共30分)
1、构成教育活动最基本的要素有(ABC)
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育环境
E.教育形式
2、家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由( ABE)决定的
A.工作性质
B.工作任务
C.教育法规
D.劳动手段的特殊性
E.劳动过程的特殊性
3、义务教育是一种(AC )
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.强制性教育
D.淘汰性教育
E.选拔性教育
4、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?(选ABCD)
A教学内容B学生特点C教师特点D教学环境
5、教育现代化的主要内容有( ABCDE)
A.教育观念现代化
B.教育内容现代化
C.教育管理现代化
D.教育条件设备现代化)
E.教师素质现代化
6、潜在课程主要是指(ACD )
A.学生在人际交往中受到的影响
B.教学过程中的思想品德教育内容
C.校风、班风等制度化与非制度化的影响
D.学校物质文化所构成的物质文化影响
E.未来社会要求的新科技
7、下列哪些有关教育的论述出自《论语》(ADE)
A.不愤不启，不悱不发
B.教也者，长善而救其失者也
C.教，上所施，下所效也
D.学而不思则罔，思而不学则殆
E.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从
8、目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的(ABCE )
A.身体锻炼
B.精神生活
C.品德培养
D.
E.自立意识、自理能力
9、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几