对广大数学在职老师或者中小学机构的老师而言，有时候担心考全日制未免会丢了自己的饭碗，以致于双十一剁不起手，考个非全日制也就势在必行了，发展非全日制研究生教育是社会所需，潮流所至，大势所趋的一项重大改革措施，在梳理各院校学科数学非全日制之前，瓶瓶这边先跟大家说说非全的基本考情和优势，觉得有用，有帮助的话，记得点赞，喜欢和收藏呦。
一：非全日制学科数学考什么？公共课2门全国统考，考一张卷子：政治100分+英语二100分，
专业课2门学校自主命题：教育综合333+专业二各150分
总分500分，一般教育类国家线在320-331之间，非全一般过线就可以录取，所以考研就是对自己的超越居多，
二：非全日制数学老师的几点优势提高职称评定和升级概率：当老师的跑不了职称和职级评定，大部分中小学学历越高，能评上，进阶的几率就越高，这是大用处之一
提升文章写作素养和实验能力：非全必然最后会涉及毕业论文的开题，答辩。所以对于自己的写作，实验，研究能力都会提相应的要求，不苦不成长，而且大部分职称职级评定都会涉及要有一定的公开发表过的文章在一些报刊上，所以又进一步提升升级概率了，（其他公开课等条件都是硬性条件，不多赘述）
拓展人际关系和圈子：作为非全日制，也是一名实打实的研究生，自然会有对应的导师家门，自然会认识到同一师门的同学，自然同学都是天南地北的，有时候出差研究学习，你有人脉和关系，自然会有