导航菜单
首页 >  学生考试感受怎么写三年级上册  > 2018年小学三年级语文上册《作文综合训练题》

2018年小学三年级语文上册《作文综合训练题》

作文综合训练作文类型包括:命题类、记事类、抒情类、想象类等

一、命题作文题目:  

(一)、写人类作文题目  

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)  

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)  

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)  

5、值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何值得你尊敬?)

(二)、记事类作文题目  

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)  

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)  

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

(三)、抒情类作文题目  

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)  

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

(四)、想象类作文题目  

1、假如我会克隆  

2、假如我会72变  

3、假如让我……  

4、假如我是一名……  

5、假如我的生命只剩下三天  

二、半命题作文题目:

(一、前空式作文题目)   

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)  

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)  

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)  

4、_______的滋味。               

5、_______真辛苦。  

6、_______真有趣。               

7、_______说我长大了。

(二、后空式作文题目)   

1、我发现了_______               

2、20年后的_______  

3、我想对你说,_______          

4、这件事真叫我_______  

5、谢谢你,_______              

6、我眼中的_______  

7、我迷上了_______               

8、愉快的_______  

(三、中空式作文题目)   

1、那是一次_______的尝试  

2、我是_______迷  

3、一堂_______的课  

4、当_______不在的时候  

5、发生在_______的一件事  

6、我_______的一个人

经典作文题目:

1.童年趣事    2.我的XX    3.家庭风波    4.我长大了

5.记一件难忘的事    6.XX,我想对你说   7.第一次做家务  

8.观XXX有感    9.一件小事   10.XX年后的我

A组

1.题目:春天 

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。 

2.题目:妈妈夸我真         

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。 

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事 小白兔  考场  山坡  狐狸   指南针 

2.题目:我的小秘密 

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。 

3.题目:我喜欢 __________

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

C组

1.题目:我心爱的宝贝 

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。 

2. 题目:妈妈夸我真______________

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 题目:我喜欢吃______________

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。 

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 

3. 题目:我战胜了___________

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

E组

1.题目:_____真有趣 

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。 

2.题目:______真好     

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 

3.题目:我喜欢吃_________

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

F组

1.题目:我的双休日 

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。 

2.题目:______真开心    

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。 

3.题目:文明在我的身边    提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

G组

1.题目:______ 的启示    

 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。 

2.题目:校园新事     

提示:事情要真实,内容要具体。 

3.题目:我的________ 

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

H组

1.题目:文明在我的身边    

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。 

2.题目:玩 

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。 

3.题目:我家的故事 

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

I组

1.题目:我的绰号(网名) 

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。 

2.题目:温暖 

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。 

3.题目:我真想_________

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

相关推荐: